بررسی متون پایان نامه ها

نقد و بررسی و دانلود متن کامل با فرمت ورد پایان نامه های کارشناسی ارشد خرید و فروش و معاوضه پایان نامه مجموعه کامل پایان نامه دسترسی متن کامل پایان نامه های ایران داک (گنج)

برای دانلود متن کامل پایان نامه ها اینجا کلیک کنید

6f/2 (34274)

6f/2 (34274)

کار

از نظر فیزیکی هرگاه بر یک جسم با جرم معین m نیروی معین F وارد شده و آن را در مسیر خود به اندازه x جابجا کند، در این صورت اصطلاحا گفته می‌شود که نیروی F بر روی جسم m کار انجام داده است.

مقدمه

آنچه از واژه کار در اذهان عمومی وجود دارد، با آنچه که در علم فیزیک به عنوان کار تعریف می‌شود، تفاوت دارد. در نظر عامه مردم هرگونه تلاش یا فعالیت را که از طرف یک شخص انجام می‌شود، کار می‌گویند، گو اینکه نتیجه این عمل مثبت ، منفی یا بی‌ نتیجه باشد. اما از نظر علم فیزیک عامل انجام کار نیرو است و تنها در شرایط خاصی که عمل نیرو منجر به جابجایی جسم شود، می‌توان به عمل نیرو واژه کار را اطلاق نمود. بنابراین اگر نیرویی بر یک جسم وارد شده ، ولی نتواند آن را جابجا کند، کار انجام یافته توسط نیرو صفر خواهد بود.

به عنوان مثال فرض کنید یک سنگ بسیار بزرگی در یک محل قرار داده شده است. حال از یک فرد خواسته می‌شود که این سنگ بزرگ را جابجا کند. فرد هر چه نیرو وارد می‌کند و به اصطلاح هرچه زور می‌زند، نمی‌تواند سنگ را جابجا کند. در این حالت علم فیزیک می‌گوید که این فرد هیچ کاری انجام نداده است. در صورتی که از نظر عمومی وی کار انجام داده است. لذا واژه کار در علم چیز متفاوت از واژه کار در اذهان عمومی است.

رابطه کار

فرض کنید که جسمی به جرم m در یک نقطه معین قرار دارد. بر این جسم نیروی ثابت F را به مدت معین t وارد کرده و آن را در راستایی که با امتداد نیرو زاویه حاده θ می‌سازد، به اندزه r جابجا می‌کنیم. در این صورت مقدار کار انجام شده بر روی جسم از رابطه زیر حاصل می‌شود.

W= F. r= FrCosθ

در رابطه فوق F و r کمیتهای برداری هستند و علامت نقطه در وسط آن بیانگر ضرب نقطه‌ای ، ضرب عددی یا اسکالر است. همچنین W بیانگر کار انجام شده می‌باشد.

محاسبه یکای کار

یکای کار را می‌توان از رابطه W=F.r حساب کرد. اگر برای سادگی فرض کنیم که بردار r در راستای بردار F باشد، در این صورت مقدار کار با حاصلضرب معمولی مقادیر عددی دو بردار F و r برابر خواهد بود. یعنی W=Fr خواهد بود. همچنین از مکانیک تحلیلی می‌دانیم که یکای نیرو برابر نیوتن (N) و یکای طول (r) برابر متر (m) است.بنابراین یکای کار برابر Nm خواهد بود. به افتخار ژول این واحد را ژول می‌نامند، یعنی یک ژول کار برابر با یک نیوتن در متر کار است.

محاسبه کار یک نیروی متغیر

اگر چنانچه نیروی F که عامل انجام دهنده کار است، مقدار ثابتی نباشد، یعنی در طول زمان متغیر باشد، در این صورت باید از یک رابطه انتگرالی برای محاسبه کار استفاده کنیم. در واقع مفهوم این مطلب را می‌توان اینگونه بیان کرد که فاصله جابجایی را به قسمتهای بسیار کوچک dr تقسیم می‌کنیم که در آن F مقداری ثابت است. سپس کار انجام شده در المان dr را محاسبه کرده و آنها را باهم جمع می‌کنیم و این در واقع همان مفهوم انتگرال است.

اهمیت کار

کار در واقع مفهوم بسیار مهمی است که در علم فیزیک نقش بسیار اساسی بازی می‌کند. به عنوان مثال با استفاده از مفهوم کار می‌توان در مورد یک دستگاه فیزیکی ، کمیتی به نام توان را تعریف کرد. توان عبارتست از کار انجام شده در واحد زمان بر روی دستگاه ، یا اینکه در مکانیک تحلیلی برای توصیف حرکت ذرات از قضیه کار انرژی جنبشی استفاده می‌کنند.

به عنوان یک مورد دیگر می‌توان اشاره کرد که یکای کار و انرژی از یک نوع است و این امر بیانگر این مطلب است که کار انجام شده بر روی یک جسم به صورت انرژی در آن ذخیره می‌شود. به عنوان مثال اگر ما با اعمال یک نیروی معین جسمی به جرم m را از روی زمین بلند کرده و در ارتفاع معین h از زمین قرار دهیم، در این صورت بر روی این جسم مقداری کار انجام داده‌ایم. این کار به صورت انرژی پتانسیل در جسم ذخیره می‌شود. یعنی جسم در ارتفاع h که در حالت سکون قرار دارد، دارای انرژی mgh می‌باشد، که هرگاه جسم را از ارتفاع h رها کنیم، این انرژی آزاد می‌شود. بنابراین کار می‌تواند به انرژی تبدیل شود. به همین دلیل یکای کار و انرژی ، هر دو ژول می‌باشد.

تعریف روابط کار

روابط کار عبارت از :

روابط کار فرآیند تصمیمات هم آهنگ در چارچوب شرایط سیاسی ، اقتصادی ، و اجتماعی بمنظور تنظیم روابط کارکنان و مدیریت در جهت رعایت حقوق طرفین است . اغلب صاحب نظران معتقدند که نظام روابط کار در هر جامعه ای بازتاب شرایط محیطی آن جامعه است .

اهمیت روابط کار :

روابط کار در سطح یک سازمان بصورت کارآیی ، بهره وری ، و رضایت شغلی تجلی می یابد که ثبات و ادامه حیات سازمان را تأمین می کند . در سطح ملی نیز بصورت بهبود بهره وری و افزایش درآمد متجلی میشود . بطوری که موجب ثبات و امنیت اجتماعی و سیاسی میگردد .

بطور کلی اهمیت روابط کار را می توان در دو فرآیند زیر بیان کرد :

* راهنمایی هایی را جهت طراحی راه کارهایی برای بهره برداری حداکثــر از بخش مهمــی از ثـروت ملی یعنی « نیروی کار » فراهم کرده ، و در اختیار برنامه ریزان و مجریان کشور قرار می دهد .

تاریخچه روابط کار درجهان

در حدود پنج هزار سال قبل اولین مفهوم روابط کار بصورت ابتدایی و در رابطه با تهیه طرحهای اجرایی برای رفع مشکلات مرتبط با روابط بین کارگران و کارفرمایان ( کارکنان و مدیریت ) مشاهده میگردد .

روابط کار قبل از انقلاب صنعتی

* حدود 3700 سال قبل از میلاد مسیح در زمان حکومت حمورایی پادشاه بابل اقداماتی در زمینه تعیین حداقل دستمزد و تعیین فهرست دستمزدها بعمل آمد .

* در دورۀ هخامنشیان در ایران نوعی نظام دستمزد وجود داشت که در آن طبقه بندی مشاغل پرداخت حقوق مساوی برای کار مســاوی ، عدم تفاوت بین کارگر زن و مرد، حداقل سن برای کار ( 15 سال ) و پرداخت پاداش و عیدی پیش بینی شده بود .

* اسلام با بیان مطالبی فلسفی و ارائه حقوق کار ، چگونگی تنظیم روابط کار را تشریح می کند . بطور کلی حقوق اسلامی در مورد « کارانسانی » دیدی وسیع تر از « حقوق کار » داشته و احکام آن فقط منحصر به کارگران نمیشود بلکه تمامی طبقات جامعه را شامل میشود .

* در اسلام نکتۀ مهم ارزش مادی و معنوی کار است زیرا احکام اسلامی تنها مالکیتی را مشروع میداند که نتیجه کار و فعالیت انسان باشد .

روابط کار بعداز انقلاب صنعتی

انقلاب صنعتی که منشأ تحولات بزرگی در زمینه های اقتصادی ، اجتماعی ، سیاسی و فن آوری بود ، اساس روابط کار ( روابط صنعتی ) امروز را شکل داده است .

روابط کار ( روابط صنعتی ) در این دوره تحت تأثیر دو پدیدۀ « تحول فکری » و « تحول صنعتی » قرار گرفته است :

الف تحول فکری

* با وقوع انقلاب کبیر فرانسه وپیدایش نظریه های اصالت فرد و اقتصاد آزاد ، مباحث مرتبط با حوزه روابط کار ، حقوق کار و کارکنان شکل گرفتند.

ب – تحول صنعتی :

شروع انقلاب صنعتی و افزایش واحدهای تولیدی موجبات مهاجرت از روستا به مراکز صنعتی وشهرها ، افزایش تعداد کارگران در واحدهای صنعتی ، تنوع مشاغل ، کاهش امنیت شغلی و… را فراهم آورد و در نتیجه زمینه پیدایش واحدهای روابط کار ( روابط صنعتی ) ایجاد گردید .

تاریخچه روابط کاردرایران

با پیدایش صنعت نفت در زمان سلسلۀ قاجار ، تحولی در روابط کار ایجاد شد اما شیوۀ تبعیض آمیز خارجیان حاکم بر این صنعت موجب نارضایتی کارگران ایرانی گردید و زمینۀ تشکل آنان را فراهم کرد . مبارزات این تشکلهای کارگری با کمک تحولی که بعدها انقلاب مشروطه ایجاد کرده بود ، دگرگونیهایی را در روابط بین کارگران و کارفرمایان بوجود آورد .

درحدوو پنجاه سال قبل ، حرکت کلی کشور بسوی صنعتی شدن با احداث راه آهن ، کارخانه های نساجی ، قند ، سیمان ، کبریت سازی ، پالایشگاه ………… شروع شد .

در نتیجه با افزایش کارگران ، نیاز به وضع قوانین و مقرراتی جهت تعیین حقوق آنان محسوس گردید . از طرفی با ازدیاد واحدهای تولیدی و عدم توجه کارفرمایان به حقوق کارگران ، تدریجاً زمینه دخالت دولت در روابط کار فراهم شد و دولت ناگزیر شد تا بتدریج قوانین و مقرراتی را برای ساماندهی روابط کار وضع نماید .

اهم این قوانین و مقررات عبارت بود از :

1 – در این برهۀ زمانی اولین سند دخالت دولت در روابط کار ، فرمانی است که در سال 1302 توسط والی کرمان و بلوچستان در حمایت از کارگران کارگاههای قالی بافی صادر شد و پیرامون ساعات کار ، ایام تعطیل ، حداقل سن کار ، شرایط محیط کار و بازرسی از محیط کار مقرراتی را وضع کرد .

2- مقررات مربوط به قرارداد کار در قانون مدنی مصوبۀ 1307 که در آن به اجارۀ اشخاص اشاره شده است .

3- وضع و اجرای قانون تأمین اجتماعی ( در سالهای 1309 تا 1311 ) . زیرا احداث راه آهن سراسری و ساختمانهای دولتی ، با وقوع حوادث ناشی از کار توأم بود .

4- نظامنامۀ کارخانه ها و مؤسسه های صنعتی کشور ( مصوب 1315 هیئت دولت ) که در آن مواردی از قبیل حفاظت و بهداشت کار ، بازرسی کار و تأمین اجتماعی پیش بینی شده بود .

* پس از پیروی انقلاب اسلامی ، وزارت کار و امور اجتماعی ، قانون جدید کار را تدوین نمود که بتصویب دولت و مجلس شورای اسلامی رسید ولی به دلیل ایرادهای شورای نگهبان ، سرانجام پس از اصلاح در 76 ماده بتصویب مجمع تشخیص مصلحت نظام رسید و به دولت ابلاغ گردید و از سال 1369 به اجراء درآمد .

تاریخچه روابط کار ( روابط صنعتی ) در شرکت ملی نفت ایران

از بدو پیدایش صنعت نفت در کشور ، موضوعات روابط کار به اشکال مختلف مورد امعان نظر قرار داشته اند و واحد متولی آن تحت عنوان واحد “ روابط صنعتی “ انجام وظیفه می کرد این واحد در خصوص موارد ذیل فعالیت می نماید :

1) تقویت ارکان ایمنی و بهداشت محیط کار

2) حمایت از کارکنان در برابر عوارض و حوادث خاصه حوادث ناشی از کار

3) حفظ و ارتقاء سلامتی و بهداشت روانی کارکنان

4 ) بررسی و ارائه گزارشهای تحلیلی همراه با پیشنهاد برای تامین و توسعه رفاه کارکنان در محیط کار و محیط زندگی

5) مطالعه وپیشنهاد برای تعدیل حقوق / دستمزد و جبران صعوبت کار

6) شناسایی مشاغل سخت و زیان آور و توجه به شاغلین این مشاغل

7) مشارکت در تهیه و تدوین مقررات ، آیین نامه ها و دستورالعملها

8) انجام نظر سنجی ها و پروژه های مطالعاتی برای شناسایی علل و عوارض پدیده های آسیب رسان در محیطهای کاری و ارائه پیشنهادهای سازنده جهت حل و فصل این گروه مشکلات

9) جلب توجه مسئولین به اهمیت و پیگیری مسائل مرتبط با اعمال مدیریت منابع انسانی و توجه به نیروی کار در طی مراحل استخدام ، آموزش ، انتصابات و مسیر ارتقاء شغلی ، ارزشیابی و خاتمه خدمت

10) ارائه طرحهایی برای جلب مشارکت کارکنان در تصمیم گیریها

11) همکاری در مذاکره با سازمان تامین اجتماعی ، وزارت کارو امور اجتماعی ، شرکتهای بیمه و …

وظایف روابط کار و صندوق تأمین آتیه

1- اجرای متمرکز دستور العمل طرح تامین آتیه کارکنان درسطح شرکت ملی نفت ایران

2- اجرای متمرکز دستورالعمل انتخاب و تشویق مدیران وکارکنان نمونه در سطح شرکت ملی نفت ایران

3 – بررسی و رسیدگی به مسایل و مشکلات مطروحه از سوی واحدها و کارکنان مرتبط با حوزه روابط کار

4- حضور در جلسات برای بررسی ، رسیدگی ، تجدید نظر و یا تدوین مقررات و دستورالعملها و هماهنگی در روشهای اجرایی مرتبط با بهبود محیط و شرایط کار

5- نظارت در حیطه وظایف محوله و ارائه نظرات مشورتی به شرکتها / مدیریتها / واحدها مختلف برای هماهنگی و انطباق عملکرد با ضوابط و مقررات .

6- بازدید از شرکتها و مناطق عملیاتی برای انعکاس مشکلات در قالب گزارش همراه با پیشنهاد

7- انجام پروژه های مطالعاتی بمنظور آسیب شناسی و در نتیجه کمک به بهبود محیط و شرایط کار

8- تشکیل جلسات با واحدهای موازی در شرکتهای تابعه بمنظور تبادل نظر و هماهنگی در اقدامات و فعالیتهای مرتبط با حوزه کاری ، در قبال مسائل و مشکلات فراگیر .

پروژه های مطالعاتی واجرایی انجام پذیرفته در روابط کار و صندوق تامین آتیه کارکنان

* پروژه مطالعاتی “ اصلاح طرح تامین آتیه کارکنان “

* پروژه مطالعاتی “ بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت کارکنان در مناطق عملیاتی ( اجرا در شرکت ملی حفاری ایران)

* پروژه مطالعاتی “ بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت کارکنان درمناطق عملیاتی “ (اجرا در شرکت عملیات اکتشاف ، شرکت پایانه های صادرات مواد نفتی ، شرکت نفت فلات قاره )

* پروژه مطالعاتی “ بررسی علل شیوع اعتیاد و راهکارهای پیشگیری و درمان با توجه به علت شناسی آن و مقایسه اثر بخشی راهکارهای درمانی و پیشگیرانه صورت پذیرفته در سطح شرکت ملی نفت ایران “

* پروژه اجرائی “ طراحی و استقرار سیستم مکانیزه در واحد روابط کار و مددکاری اجتماعی “

* پروژه مطالعاتی “ بررسی علل و شناسایی نوع فرسودگی شغلی کارکنان مناطق عملیاتی شرکت نفت فلات قاره ایران و ارائه راهکارهای عملیاتی متناسب “


۰

gl/l (1060)

gl/l (1060)

فهرست صفحه

تاریخچه تأسیس ایران خودرو 1

شرکت خودروسازان 3

سیستم مالی شرکت ایران خودرو 7

اداره رسیدگی اسناد 9

اداره حقوق و مزایا 9

اداره حسابداری خریدهای خارجی 10

اداره حسابداری اموال 10

حسن انجام کار 15

اوراق بهادار جاری 16

اداره پرداخت 17

بودجه سفارش کار 19

اداره کل فروش 20

اداره کل حسادباری عمومی 21

قراردادهای ایران خودرو 24

اداره اموال و پروژه ها 26

نوشتن معین و تفصیل 29

پیمانکاری پروژه های ایران خودرو 34

نتیجه گیری 39

تاریخچه تأسیس ایران خودرو

شرکت سهامی عام کارخانجات صنعتی ایران خودرو با هدف انجام امور تولیدی و صنعتی برای تاسیس کارخانجات اتوبوس سازی و ساختن قطعات و لوازم مختلف اتومبیل و تولید محصولاتی از این قبیل در تاریخ 27 مرداد ماه 1341 با سرمایه اولیه یک صد میلیون ریال و تعداد یکهزار سهم یک هزار ریالی به ثبت رسید و از مهرماه 1342 عملاً فعالیت خود را با تولید اتوبوس آغاز کرد.

آمار تولید محصولات ایران خودرو از بدو تأسیس تا پایان سال 1376

بر اساس اساسنامه شرکت که در تاریخ 18 آبانماه 1354 در مجمع عمومی فوق العاده به تصویب رسید، سرمایه شرکت از مبلغ دو هزار میلیون ریال برآورد شد که این مبلغ تا سال 1357 به بیش از 13 میلیارد ریال افزایش یافت. به استناد صورت جلسه مجمع عمومی فوق العاده مورخ 30/3/1357 سرمایه شرکت ایران خودرو از 13 میلیارد و 440 میلیون ریال به مبلغ 15 میلیارد و 680 میلیون ریال منقسم به 15 میلیون و 680 هزار ریال سهم یک هزار ریالی افزایش یافت.

ایران خودرو از اولین شرکتهایی بود که قانون گسترش مالکیت واحدهای تولیدی را به نحو کامل اجرا کرد و 49 درصد سهام آن به کارکنان و مردم واگذار گردید. این شرکت به موجب بند الف قانون حفاظت و توسعه صنایع ایران مصوب سهام 16/4/1358 ش.رای انقلاب اسلامی اعتبار نوع صنعت، ملی اعلام شد و به موجب مصوبه 28/2/1365 هیئت وزیران، سهام شرکت از طرف دولت با نام سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران صادر شد و تحت پوشش این سازمان با مدیریت منتخب دولت به کار خود ادامه داد. شرکت سهامی عام کارخانجات صنعتی ایران ناسیونال با مجوز صادره از سوی هیئت عامل سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران در تاریخ 27/2/1362 به نام شرکت ایران خودرو «سهامی عام» تغییر نام یافت.

در تاریخ 20/11/1370 طبق مصوبه ای از سوی هیئت دولت اسامی و شرایط شرکتهایی که می توانستند به بورس بروند تعیین شد و ایران خودرو اولین شرکت خودروسازی بود که توانست خود را با بازار بورس تطبیق دهد. بر اساس اعلام سازمانی مالی در مرداد ماه سال 1372 سرمایه شرکت بالغ بر 57 میلیارد ریال و تعداد سهام 57 میلیون سهم نیز بوده است و کل سهام متعلق به سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران است.

شرکت خودروسازان:

شرکت خودروسازان ایران با نام شرکتهای کنسرسیوم کارخانجات صنعتی اتوبوس سازان ایران در تاریخ 1/10/1343 تاسیس گردید و بر اساس تصمیم مجمع عمومی در اسفند 1351 نام و نوع شرکت به ترتیب به شرکت صنعتی خودروسازان ایران و شرکت سهامی خاص تغییر یافته و هدف از تأسیس این شرکت ایجاد کارخانه اتوبوس سازی واردات و تهیه مواد اولیه و ماشین آلات و لوازم مورد احتیاج و قطعات متحرکه و شاسی و موتور به منظور ساختن، اتوبوس، مینی بوس، میکروبوس، وانت و هر نوع خودرو و امور تولیدی و صنعتی مربوط به آن و معادلات مجاز این امور بوده است.

سرمایه اولیه شرکت به موجب مدارک موجود بالغ بر 60 میلیون ریال منقسم به سهم عادی ده هزار ریالی بوده و تغییرات بعدی افزایش سرمایه به ترتیب از 60 میلیون ریال به 100 میلیون ریال و بعد به 200 میلیون ریال و آخرین افزایش سرمایه از 200 میلیون ریال به 400 میلیون ریال بعد از انقلاب بوده است و با موافقت دولت 25% از سهام این شرکت به شرکت ایویکو (فیات ایتالیا) واگذار شد تا از تکنولوژی آن شرکت در کار بهره برداری از کارخانه استفاده شود.

تولید کامیونت در این کارخانه در تمام طول 20 سال گذشته در سطح پایین ادامه داشت و پس از یک دوره سه ساله سالهای 1361، تا 1363 از سال 1364 دوباره به توقف کشیده شد تولید مینی بوس آن نیز دچار یک فراز و نشیب بوده است. در نهایت از سال 1372 تنها به تولید مینی بوس ایویکو روی آورده است که در ابتدا از وضعیت نسبتا خوبی برخوردار بوده ولی در سال 1374 به حد نصاب 193 دستگاه رسیده است.

تولید شرکت خودروسازان در سال های 1356 تا 1374
سال مینی بوس کامیونت مینی بوس ایویکو

1356 297 – –

1357 148 – –

1358 105 – –

1359 80 – –

1360 474 – –

1361 616 – –

1362 1257 – –

1363 1520 – –

1364 1734 – –

1365 872 – –

1366 246 – –

1367 576 – –

1368 1132 – –

1369 2456 – –

1370 1251 – –

1371 – – –

1372 – – 960

1373 – – 892

1374 – – 193

تولید شرکت خودروسازان طی سال های 1356 تا 1367
نام محصولات 1356 1357 1358 1359 1360 1361 1362 1363 1364 1365 1366 1367

مینی بوس فیات 297 148 105 80 474 616 1275 1520 1734 877 646 657

شاسی مینی بوس 0 0 0 0 28 414 1538 1178 871 0 0 0

کامیونت 49 35 110 252 – – – – – – – –

«سیستم مالی شرکت ایران خودرو»

اداره رسیدگی اسناد

ادره دفترداری

اداره کل حسابداری عمومی اداره اموال و پروژه ها

اداره حسابداری خرید خارج

اداره حقوق و مزایا

اداره دریافت

اداره کل خزانه داریاداره پرداخت

اداره رسیدگی و دفترداری

اداره بودجه

اداره کل بودجهادارة گزارشات

اداره بودجه سفارشکار

اداره آمار اطلاعات

اداره کل تمرکز هماهنگی حسابها اداره تمرکز

اداره حسابرسی صنفی

اداره کل حسابداری صنعتیاداره هزینه یابی

اداره حسابداری انبار

اداره سفارش کار هزینه ای

اداره کل فروش

حسابداری

خزانه داری

معاونت مالی 6 اداره کل داردبودجه

تمرکز هماهنگی حسابها

اداره کل صنفی

ادارة فروش

حسابداری عمومی 5 اداره دارد: ادارة رسیدگی به اسناد 2- اداره دفترداری و صدور اسناد 3- ادارة حقوق و مزایا 4- اداره خریدهای خارج 5- اداره اموال

اداره رسیدگی اسناد:

کلیه اسناد و مدارکی که می بایست پرداخت شود به ادارات رسیدگی کننده حسابداری عمومی مانند اداره رسیدگی اسناد، حسابداری خرید خارج و حقوق و مزایا ارسال می گردد. اداره رسیدگی اسناد حسابداری عمومی پس از بررسی اسناد رسیده تشخیص می دهد که اسناد فوق می بایست به صورت یک سند حسابداری به اداره دفتر داری صدور اسناد ارسال شود و می بایست برروی اسناد فوق سند پرداخت صادر شود و بررسی چنین مواردی به عهده اداره رسیدگی اسناد می باشد.

اداره حقوق و مزایا:

کلیه مبالغ مربوط به حقوق و مزایای پرسنلی و مواد مربوط به وام های پرداختی به پرسنل و یا هرگونه دریافت و پرداختی که در رابطه با پرسنل توسط این اداره انجام می گیرد که موارد فوق در نهایت به اداره دفتر داری صدور اسناد ارسال می گردد.

اداره حسابداری خریدهای خارجی:

کلیه مواردی که در رابطه با خریدهای خارجی می باشد اعم از ثبت هزینه ها، اعتبارات اسنادی، مبالغ ارزی خریدها، قیمت تمام شده اجناس خریداری شده و موارد مربوط به حملهای خارج و بیمه نامه های مربوط توسط این افراد در اداره، محاسبه و به صورت سندهای روزنامه به اداره دفترداری صدور اسناد جهت ثبت در حسابهای مربوطه ارسال می گردد.

اداره حسابداری اموال:

همانطور که از اسمش پیداست مسئولیت ثبت و نگهداری حسابهای دارایی و اموال شرکت می باشد مسئولیت گرفتن استهلاک جهت دارایی ها و همچنین پروژه ها و سفارش کارهای در جریان به عهده این اداره می باشد. پس از تنظیم اسناد که به صورتی دستی با کامپیوتری می باشد، جهت ثبت در حسابهای مربوط به اداره دفترداری صدور اسناد ارسال می گردد.

اداره دفتر داری و صدور اسناد:

همانطور که توضیح داده شد کلیه اسناد و مدارک جهت تشخیص حساب و تهیه روزنامه ها و ثبت در دفاتر قانونی و گرفتن ترازهای ماهیانه و موارد دیگر به اداره دفترداری ارسال می گردد که در ذیل به آن اشاره شده است این اداره شامل 4 بخش می باشد:

بخش تهیه اسناد روزنامه

بخش نوشتن اسناد تفصیل

بخش تهیه صورت مغایرت با شرکت های تابعه

بخش تهیه صورت مغایرت با شرکت متفرقه
بخش بررسی ترازهای تفصیلی و معین (بخش ثبت دفاتر قانونی) کلیه اسنادی که از ادارات رسیدگی کننده به ادارات دفترداری ارسال می گردد پس از تشخیص حساب توسط معین نویسان به صورت اسناد روزنامه تهیه گردیده و پس از کنترل اسناد و و تصویب اداره جهت پانچ در سیستم معین به پانچیست داده می شود و همچنین کلیه اسناد پرداختها اعم از نقدی و چک پس از ارسال به اداره دفترداری جهت تشخیص حساب و نهایتاً تفکیک اسناد جهت صدور چک به اداره کل خزانه داری ارسال می شود.
اسناد پرداخت پس از تشخیص حساب جهت پانچ در سیستم خزانه داری که یک سیستم جدا از سیستم معین می باشد پانج شده و از اسناد فوق ریز اسناد و خلاصة اسناد تهیه می گردد تا در سیستم حسابهای معین ثبت گردد.

کلیه اسناد به همین شکل روزانه به صورت یک فهرست در سیستم معین پانچ و اسناد به صورت کامپیوتری توسط سیستم خدمات ماشینی درسال می گردد و 2 بار در ماه و هر 15 روز یکبار.

گزارشات جهت ثبت در دفاتر قانونی از قسمت خدمات ماشینی ارسال شده که مبنای دفاتر می باشد در پایان هر ماه نیز از ترازهای ماهانه آزمایشی جهت ارائه به ادارات مربوطه و همچنین کنترل حسابها از قسمت خدمات ماشینی ارسال می شود.

کلیه اسناد روزنامه در اختیار تفصیل نویسان قرار گرفته تا حسابهای معینی که دارای تفصیل می باشد توسط هر گروه از تفصیل نویسان در اسناد تفصیلی ثبت و در اختیار پانچیست مربوطه قرار داده می شود تا در سیستم تفصیلی ثبت گردد و ماهانه تراز تفصیلی جهت اداره تهیه گردیده و پس از بررسی جهت ارائه به مدیریت شرکت ارسال می شود بخش دیگری از اداره عهده دارد ثبت دفاتر قانونی کل و روزنامه می باشد و در 15 روز یکبار طبق گزارشات قسمت خدمات ماشینی شرکت دفاتر روزنامه و کل قانون را ثبت می نمایند.

بخش دیگر از اداره مربوط به قسمت تهیه صورت مغایرت و رفع مغایرت های اختصاصی با شرکت های تابعه می باشد شرکت های تابعه شرکت هایی است که پس از 50% تا 100% سهام شرکت های فوق مربوط به شرکت مادر است (ایران خودرو).

تنظیم صورت مغایرت های فوق در تنظیم صورتهایی تلفیقی بسیار مؤثر هستند و در این گره 4 نفر از پرسنل به صورت مستمر مشغول تهیه مغایرت و ارسال صورت حسابها جهت شرکت های تابعه برای رفع مغایرت های موجود می باشد.

بخش دیگر از اداره مسئولیت مغایرت با شرکت هایی غیر از شرکت های تابعه را به عهده دارند که شامل کلیه شرکت های متفرقه می باشد که با ارسال صورتحساب و یا مراجعه حضوری به شرکت های فوق جهت تهیه صورت مغایرت و رفع مغایرت اختصاصی اقدام می کنند.

جهت مشخص شدن حسابهای اوراق مشارکت که توسط شرکت به فروش رفته است در سرفصلهای جداگانه ای نگهداری شده و اسناد مربوطه توسط یک نفر تنظیم و اسناد فوق و فهرستی از اسناد مربوطه جهت ثبت در دفاتر اوراق مشارکت که در اداره ی کل خزانه داری نگهداری می گرددبه آن اداره کل ارسال می شود تا موارد مفتوح و هزینه های اوراق مشارکت مشخصاً جهت بانک مرکزی و یا حسابرسان مستقل مشخص و معین می شوند.

353132 ح انتظامی اوراق مشارکت 206

353147 کنترل ح انتظامی اوراق مشارکت

این دو حساب چون در 353 ثبت می گردد مانده ندارد و فقط از نظر آماری مورد استفاده قرار می گیرد برای بدست آوردن اطلاعات ریالی باید به حسابداری اموال مراجعه کرد.

اداره دریافت

اداره خزانه داری کلاداره پرداخت

اداره رسیدگی و دفترداری

در قسمت اداره خزانه داری کل تمامی دریافت ها و پرداخت صورت می گیرد و همچنین کارهای مربوط به اوراق بهادار که توسط این اداره صورت می گیرد و تمامی چک های مربوط به هزینه و برداشت توسط این اداره صادر می گردد.

در اداره خزانه داری کل دریافت اوراق بهادار به دو صورت است:

اوراق بهادار تضمینی

اوراق بهادار جاری

اوراق بهادار تضمینی خود به دو دسته تقسیم می شود:

حسن انجام کار

تضمین پس پرداخت
حسن انجام کار:
شرکت ایران خودرو با شرکتی دیگر قرارداد می بندد که یک کار را تحویل شرکت ایران خودرو دهد مانند قرارداد ایران خودرو با شرکت ساپکو در زمینه نصب تجهیزات مثل روبات.

با توجه به این که ایران خودرو این نصب تجهیزات را در مناقصه گذاشته و شرکت ساپکو در این مناقصه برنده شده است شرکت ایران خودرو از شرکت ساپکو یک چک به عنوان حسن انجام کار می گیرد که در هنگام کار اگر مشکلی به وجود آمد چک را به اجرا بگذارد و اگر در پایان کار مشکلی به وجود نیامده باشد و همه چیز طبق قرار داد عمل شده باشد این چک به شرکت ساپکو مسترد خواهد شد.

تضمین پس پرداخت ها:
تسهیلاتی که شرکت ایران خودرو به اشخاص حقیقی یا حقوقی خارج از شرکت پرداخت می کند در قبالش چک تضمین می گیرد که ثبت آن به صورت زیر می خورد
حساب انتظامی ***

طرف حسابهای انتظامی ***

حساب انتظامی شامل اسناد تضمینی بابت حسن انجام کار با پیش پرداخت می باشد.

معین (کدینگ)حسن انجام کار

بدپ پ

سطرف حسابهای انتظامی

ثابت

بعد از اتمام قراردادها چک مسترد می شود و قراردادها توسط اداره رسیدگی کننده بررسی و جهت خزانه داری اعلام می گردد در زمان استرداد چک ثبت‌های برعکس می خورند.

طرف حساب انتظامی

حساب انتظامی مربوطه

5- اوراق بهادار جاری:

اوراق بهادار جاری 2 دسته می باشد که دستة اول ناشی از فروش خودرو و دسته دوم هم راجب درآمدهای متفرقه می باشد مانند درآمد اجاره بیمه، فروش ضایعات و مزایده، خودرو و ثبتی که در اینجا اعمال می شود به صورت زیر می باشد.

چک دریافتی نزد صندوق ***

درآمد***

در زمان وصول چک حساب بانک بدهکار می شود و بستانکار چک های در جریان وصول نزد بانکها می شود.

اداره پرداخت ها:

که پرداخت در این اداره ناشی از خرید می باشد که پرداختها به صورت چک می باشد و پرداخت نقدی کم می باشد و ایران خودرو با بانکی به نام بانک پارسی قرارداد دارد که اکثر پرداختها و دریافتها در این بانک صورت می گیرد

به عنوان مثال شرکت ایران خودرو قطعه ای را از فروشگاه تاسیساتی افروزان به مبلغ 3680000 ریال خریداری می کند که به صورت زیر ثبت می شود.

خرید درخواستی 000/3680

حسابداری عمومی 000/3680

(چک صادره)

در زمانی که این چک پاس می شود ثبت زیر می خورد

خزانه داری 000/680/3

بانک پارسیان 000/680/3

در خزنه داری اکثر ثبت های حسابداری شامل حسابهای بانکی می باشد.

اداره گزارشات

اداره کل بودجه

اداره بودجه سفارش کار

در اداره بودجه بندی ایران خودرو با توجه به گزارش هزینه ای معاونت های تولیدی و خدماتی که هر بخش در هر سال به چه مقدار نیرو و سرمایه و هزینه احتیاج دارد بودجه ای را مصوب می کند و به بخش های مختلف تولیدی و خدماتی ابلاغ می کنند و با توجه به این بودجه تقاضای بودجه می کند و این تقاضا به کمیسیون بودجه داده می شود و در صورت تایید کمیسیون پس از بررسی به تصویب می رسد بودجه لازم به بخش مورد نظر داده می شود.

بودجه سفارش کار:

یک سری از بودجه ها که به صورت جداگانه که سفارش کار هستند در نظر گرفته می شود که این سفارش کار خود به دو دسته تقسیم می شود:

سفارش کار هزینه ای

سفارش کار سرمایه ای
که خارج از سازمان مالی می باشد و در ادارة سفارش کار می باشد.
سفارش کار هزینه ای:

سفارش کار هزینه ای سفارش کاری است که بابت پرداخت هزینه و تعمیرات انجام می شود مانند پرداخت هزینه بابت نقاشی و یا تعمیرات قطعات.

سفارش کار سرمایه ای:

سفارش کار سرمایه ای سفارشی است که به سرمایه اضافه می شود مانند پرداخت بابت ساختن یک ساختمان که این موجب افزایش دارایی و سرمایه می شود و ممکن است یک پروژه ساختمانی دارای بخش هایی است که هر یک از این بخش ها دارای سفارش کار خاصی می باشد.

اداره کل تمرکز و هماهنگی حسابها:

تمامی حسابها و اسنادهای مربوطه در بخش های مختلف به این اداره فرستاده می شود که ماحصل کار در این جا انجام می گیرند یعنی تهیة صورتهای مالی، صورتهای سود و زیان و صورتهای تلفیقی انجام می گیرد که در این حالت تمامی حسابها مورد بررسی و رسیدگی و تطابق داده می شود.

اداره کل حسابداری صنعتی

این اداره که شامل 5 بخش:

حسابداری صنعتی

اداره هزینه یابی

حسابداری انبار

سفارش کار هزینه ای می باشد.
در دایره صدور اسناد، اسنادی که مربوط به مواد و خط تولید می باشد ابتدا ماهیت آن مشخص می کنند که هزینه است و با چه نوع هزینه ای است و آن را سپس به اداره حسابداری صنعتی می فرستند و حسابداری صنعتی اسناد را تفکیک می کند و در هر طبقه خود قرار می دهد. پس از تفکیک، هر یک از اسناد را ثبت می کند و بعد از آن را به دایره تمرکز حسابها می فرستند.
اداره کل فروش:

دراین اداره محصولات نهایی تولید شده شرکت ایران خودرو به فروش می رسد و علاوه بر آن محصولات قطعات یدکی ماشین ها نیز تحت نظر این اداره به انجام می رسد.

اداره کل حسابداری عمومی

رسیدگی حسابها و اسناد:
بیشترین فعالیت من در قسمت رسیدگی اسناد می باشد که روش رسیدگی به اسناد را به طور مختصر که هر روز انجام می دادم را شرح می دهم. در ایران خودرو با توجه به گستردگی کار و فعالیت. هر فرد عهده دار مسئولیت کوچک و خاصی می باشد که کنترل اسناد بدین صورت می باشد که قسمت های مختلف خط تولیدی اگر به مواد احتیاج داشته باشد درخواست خرید مواد می کنند اگر این موارد در انبار موجود باشد این درخواست اجابت می شود و به خط تولید یا قسمتی که خواستار مواد هستند داده می شود اگر مواد در انبار موجود نباشد این درخواست به اداره خرید و قسمت کنترل و برنامه ریزی مواد فرستاده می شود و گروهی هم در اداره خرید هستند که پیش فاکتورهای قیمت مواد مورد نظر را از شرکت های مختلف جمع آوری می کنند و این پیش فاکتورها به کمیسیون درخواست ارجاع داده می شود و با توجه به قیمت مناسب و کیفیت مطلوب، شرکت مورد نظر را انتخاب می کنند و این مسئله باید به تایید قسمت کنترل و برنامه ریزی مواد برسد و دستور خرید را صادر می کند مواد خریداری شده به انبار می رود انباردار پس از بررسی اینکه تعداد کالاهای آورده شده و کالاهای درخواست شده دایره مورد نظر مطابقت دارد و سپس کیفیت کالا توسط دایره کیفیت مورد بررسی قرار می گیرد اگر کالاهای مورد نظر دارای کیفیت مطلوبی باشد آن را تائید می کند و رسید انبار دائمی صادر می گردد که این رسید به دایره حسابداری، قسمت رسیدگی اسناد فرستاده می شود که این دایره وظیفه دارد اقلام فاکتور کالا را با اقلام درخواست کالا مقایسه می کنند که باید با هم دیگر برابر باشد و همچنین تعداد کالاهای درخواستی با تعداد کالاهای فاکتور نیز برابر باشد و همچنین صحت آنکه کالاها از همان شرکت خریداری شده که در برگه استعلام بها آمده است و مبلغ فاکتور باید با مبلغی که در استعلام بها آمده است برابر باشد و اگر استعلام بها وجود نداشته باشد باید به قراردادها مراجعه کرد و مبالغ را با مبالغی که در قراردادها آنده است مطابقت دهد.
بعد از اینکه رسیدگی صورت گرفت یک برگه ای به نام برگه خلاصه خرید وجود دارد که مبلغ و مقدار کل و همچنین شماره فاکتور و شماره رسید وجود دارد که این شماره فاکتور و شماره رسید در خلاصه خرید باید با شماره که دذر رسید کالا و فاکتور ثبت شده است برابر باشد و این برگه به این خاطر است که نشان داده شود که به اسناد رسیدگی شده و اگر این برگه نباشد نشان داده می شود که اسناد باز است یعنی اینکه به اسناد رسیدگی نشده است برای اینکه رسیدگی اسناد از قلم نیفتد در درون سیستم کامپیوتری تعداد این اسناد ثبت می شود در انتهای خلاصة خرید اگر عوارض و مالیات داشته باشد به آن اضافه می شود یا ممکن است خرید به صورت پیش پرداخت باشد از کل مبلغ کم می شود و در زیر نمونه ای از رسیدگی اسناد که ضمیمة گزارش شده است را مورد بررسی قرار می دهیم در این جا شرکت ایران خودرو دو قلم جنس که یکی رنگ طوسی الکترواستاتیک و دیگری تینر مخصوص کیلر پلی اورتان هواخشک می باشد که تعداد جنس اولی 7920 و تعداد جنس دومی 1920 می باشد در ابتدا شماره فاکتور خلاصه خرید یا شماره فاکتور مطابقت داده که برای رنگ طوسی 8210111 می باشد اگر این رقم در هر دو برگ باشد با یک علامت تیک آن را تأئید می کنیم و برای رسید هم به به همین صورت عمل می کنیم و سپس تعداد کالا در خلاصه خرید را با فاکتور ورسید کالا مقایسه می کنیم و در صورت برابر بودن یک تیک می زنیم.

در ادامه برای کنترل قیمت کالا مقدار کل کالای تحویل شده را که برای رنگ عدسی الکترواستاتیک 7920 می باشد در بهای هر واحد آن مبلغ 36650 می‌باشد ضرب می کنیم اگر جواب 000/680/902/2 باشد آنرا یک تیک می زنیم به این معنا درست است و در پایین فاکتور 3% عوارض قانونی لحاظ شده است که باید 290268000 را ضرب در 3% کرد که جواب باید 8708040 باشد در این صورت یک علامت تیک می زنیم و عدد بدست آمده را به اضافه 290268000 می کنیم و جواب نهایی باید 298976040 باشد در این حالت چون برگه استعلام وجود ندارد ما به مبلغ بهای هر واحد را که 36650 می باشد یا مبلغی که در قرارداد با شرکت تابان شیمی ایران خودرو بسته است مطابقت می کنیم.

در بعضی از رسیدگی ها درصدی به عنوان تخفیف وجود داشت که در این صورت بعد از ضرب مقدار کل کالا با بهای واحد که جواب بدست آمده را ضرب در آن درصد مورد نظر می کردیم و جواب را از کل مبلغ کم می کریدم.

قراردادهای ایران خودرو

در ایران خودرو قراردادهای زیادی وجود دارد که با شرکتهای دیگر بسته می‌شود که بعضی از این شرکتها تابع ایران خودرو هستند یعنی حدود 50% سهام این شرکت ها برای ایران خودرو می باشد، مانند شرکتهای ایساکو، ساپکو، ایران گسترش.

یکی از این قراردادها، قراردادی است که شرکت ایران خودرو با شرکت تابان شیمی بسته است به پاره ای از بندهای این قرارداد اشاره شده است:

بند 1: مبلغ قرارداد ذکر شده 000/800/850/20 ریال می باشد.

بند 2: مبلغ 20% از کل بها موضوع قرار داد را به مبلغ 000/160/170/4 به شرکت تابان شیمی پیش پرداخت شود.

بند 3: ایران خودرو نیز یک چک تضمین موضوع بند 2 را نزد خود به عنوان حسن انجام کار نگه دارد و ظرف مدت شش ماه پس از انقضاء قرارداد آن به شرکت تابان شیمی بازگردانده می شود.

بند 4: شرکت متعهد است در هر ماه به تعویض چک فوق الذکر اقدام کند.

بند 5: مدت قرارداد 1/1/1382 تا 31/3/1383 می باشد.

بند 6: میزان و نحوة سفارش: میزان درخواست 20 روز قبل از تحویل سفارش باید باشد و کالا را به اداره دریافت کالای ایران خودرو تحویل دهد.

بند 7: در صورت معیوب بودن کالاها آنها به شرکت تابان شیمی برگشت داده خواهد شد.

بند 8: اگر محصولی از شرکت تابان شیمی خریداری شد، به ماشین آسیبی بزند مبالغ زیر با توجه به نوع ماشین خسارت گرفته می شود.

بابت آسیب به پیکان 000/000/4 ریال

بابت آسیب به بدنه پژو 206 000/000/7 ریال

بابت آسیب به بدنه پژو 405 جی ال ایکس 000/000/8 ریال

بابت آسیب به بدنه پژو پارس 000/000/10 ریال

بابت آسیب به بدنه سمند000/000/12 ریال.

اداره اموال و پروژه ها:
دارایی ها در شرکت ایران خودرو به دو دسته تقسیم می شوند:

دارایی های ثابت خریداری شده مثل کامپیوتر

دارایی های در جریان ساخت پروژه ها
دارایی های ثابت خریداری شده در ایران خودرو دارای 7 معین می باشد:

معین ساختمان و تأسیسات 2- معین ماشین آلات (خطوط) و تولید و دستگاه های بزرگ 3- قالبها و ابزار مخصوص 4- ابزار فنی (دلر و چکشها) 5- وسائل نقلیه 6- اثاثیه و منصوبات 7- وسائل حمل مواد.
دارایی ها دارای سه حساب کنترلی می باشد که بر حسب رسید در این حسابها قرار می گیرد:
کنترل دارایی ثابت

حساب کنترلی تخصیص نیافته

سیستم سفارش کار پروژه

در کنترل دارایی های ثابت، دارایی هایی یکه از طریق رسید مستقیم خریداری شده اند در آن قرار می گیرند. در کنترل تخصیص نیافته کالاهایی که از طریق رسید داخلی به خارجی خریداری می شود.

در سیستم سفارش کار (پروژه ها) هم از طریق رسید مستقیم ولی در زمان تکمیل پروژه ها انجام می شود.

در قسمت اداره اموال رسیدها به 3 دسته تقسیم می شوند.

رسید مستقیم

رسید کالارسید کالاهای داخلی (خریدهای داخلی)

رسید کالاهای خارجی (خریدهای خارجی)

نحوه صدور سند دارایی ها و سفارش کار به شرح زیر می باشد:

سند تفصیلی عمومی که مربوط به دارایی های ثابت می باشد هر رسید کالا در این سند منظور می شود که حساب دارایی های دارای کد 108 می باشد اما سند تفصیلی سفارش کار فقط رسید مستقیم در این سند منظور میشود.

نحوه ثبت حسابداری اموال:

پس از انجام رسیدگی ها سند حسابداری زده می شود که جمع تمام فاکتورهای اموال خریداری شده بدهکار می شود و طرف بستانکار این حساب خزانه داری می شود که اگر پیش پرداخت و علی الحساب داشته باشد از قسمت بدهکار آن کم می شود پس از ثبت این سند برای پرداخت به خزانه‌داری می رود که دارای چهار نسخه می باشد که دو نسخه آن به قسمت رئیس حسابداری عمومی داده می شود و یک نسخه آن به دفترداری و نسخه باقیمانده به همراه اسناد باقیمانده به صنعتی فرستاده می شود.

زدن سند روزنامه

اداره دفتردارینوشتن دفاتر رسمی

نوشتن معین و تفصیل و گرفتن مغایرات

صورت مغایرات: صورت مغایرت حساب فی مابین شرکتهای مختلف را چک می کند در صورت وجود اشکال یا اشتباه، طرفین جهت رفع اشکال آن با نمایندگان دو شرکت در جلسه ای حاضر می شوند و با یکدیگر به توافق می‌رسند. از قبیل شرکتهایی که با ایران خودرو حساب فی ما بین و تحت تابع ایران خودرو هستند می توان به ساپکو، ایساکو، تام، سازمان گسترش اشاره کرد.

در موارد زیر مغایرت در بین حسابها به وجود می آید:

1- کالاهای بین راهی 2- چک بین راهی 3- دریافت یا پرداخت کالاهایی که به دست انباردار نرسیده باشد 4- اشتباهات حسابداری.

صورت مغایراتی که ضمیمه این گزارشات شده است، اقلام باز یعنی اقلامی که بین آنها اختلاف وجود دارد به صورت O کشیده شده است و این باید در نهایت با توافق طرفین اصلاح شود و در نهایت دفاتر دو طرف به موازنه برسد، مغایرت ممکن است بین شرکت و بانک باشد مانند واریزی شرکت (سپرده، بین‌راهی) و بدهی که در پایان ساعت روز به بانک واریز شده باشد و بانک به تاریخ روز بعد عمل کرده باشد، و یا چک هایی که برای وصول به بانک ارائه نشده باشد و یا برداشتهای بانک از حساب موسسه، واریزی بانک به حساب شرکت که اعلامیه بستانکار آن وصول نشده باشد و در صورت مغایرت از طریق دو روش رسیدن از یک مانده به مانده دیگر و یا روش رسیدن به مانده واقعی استفاده می شود، که در این در روش اقلام باز به وسیله مقابله کردن اقلام تثبیت شده در ستون بدهکار دفتر بانک شرکت با اقلام ثبت شده در ستون بستانکار صورتحساب مشخص می شود که در دو طرف در رفع این اختلافات با یکدیگر همکاری می کنند.

نوشتن معین و تفضیل

برای شرکتهایی که 50% سهام آنها متعلق به ایران خودرو می باشد دفاتر معین نگهداری می شود اما در شرکتهایی که قراردادی می باشند دفاتر تفصیلی نگهداری می شود و دو گزارش به نام گزارش 14 و 16 وجود دارد که گزارش 14 گردش تراز تفضیلی را نشان می دهد و گزارش 16 مانده و تراز معین را به تفکیک (ریز به ریز) آن را نشان می دهد و در ایران خودرو یک سیستم SNA وجود دارد که مهمترین سیستم سازمان این شرکت می باشد به وسیله این سیستم اشتباهات رخ داده پیدا می شوند و بعد از پیدا شدن آنرا اصلاح می کند.

ادار کل حسابداری صنعتی:

اداره دفترداری و صدور سند

اداره هزینه یابی و سفارش کار

اداره حسابداری صنعتیاداره انبار

اداره هزینه یابی

اداره قیمت تمام شده

اداره صدور سند: هرگونه اسنادی که بخواهد ثبت بخورد در این اداره ثبت و در این دفاتر وارد میشود

اداره هزینه یابی و سفارش کار: تمام عملیاتی که بصورت غیر تولیدی مثل ساختمان ها و پروژه هایی که غیرتولیدی می باشند. اطلاعات مربوط به سفارش کار هزینه ای در این قسمت جمع آوری می شود این قسمت همچنین اطلاعات هزینه ای یک پروژه را جمع آوری می کند و قیمت تمام شده یک پروژه را محاسبه می کند و در نهایت به اداره اموال رابط می شود.

اداره انبار: جنسی که از بیرون خریداری می شود همواره وارد انبار می‌شود خرید داخلی دارای فرم 42 و خرید خارجی فرم 44 و خرید خارجی یکی و خرید داخلی فلات نامیده می شود. جنسی که از بیرون خریداری می شود باید رسید کالا داشته باشد این فرمها که به حسابداری انبار می رود و در آنجا قیمت گذاری می شود و جنس خریداری شده از طریق کد وارد سیستم انبار می شود قسمت دریافت فیزیکی کالا جنس را تحویل می گیرد و در درون سیستم شارژ می کند و اطلاعات بصورت تعدادی وارد سیستم می شود و مقدار ریالی آن را نداریم که باید حسابداری انبار آن را تعیین کند و به اداره رسیدگی مدارک رابط می کند و مقدار ریالی از حسابداری عمومی گرفته می شود و برروی رسید کالا ثبت می شود جنس های مختلف جمع آوری می شود و در یک لیست تشکیل و گردآوری می شوند و انباشت آن در لیست جمع آوری می شود که از روی این لیست می توان قیمت یک کالا را مشخص که نرخ میانگین سال می‌باشد.
روش انبارداری بصورت میانگین موزون می باشد
موجودی آخر دوره
نرخ میانگین واحد معین شماره فنی کد جنس شرح

6 87/1873 NU 210516 1590256 159026 آرمیچر دنده

اداره هزینه یابی: کلیه هزینه هایی که در شرکت انجام می گیرد اعم از اداری و تشکیلاتی، توزیع و فروش در این اداره انباشت می شود و بر اساس مراکز تولیدی به آنها سرشکن می شود و همچنین تهیه نرخ دستمزد و سربار به اساس مراکز تولیدی توسط این مراکز انجام می شود به عنوان مثال کارخانه برس تمامی هزینه های مربوط به دستمزد را جمع آوری می کند و بر ساعت کارکرد استاندارد تقسیم می کند و نرخ دستمزد بدست می آید و کلیه هزینه‌های آب و برق و استهلاک و حقوق سرپرست کلیه هزینه های سربار جمع می شوند و بر اساس درصدی از دستمزد آن را محاسبه می کنند و نرخ سربار بدست می آید.

اداره قیمت تمام شده: کلیه اقلام پرسی و مونتاژی تولیدی در شرکت توسط اداره قیمت تمام شده قیمت گذاری می شود که احتیاج به یک اطلاعات پایه ای دارد که این اطلاعات از مهندسی اخذ می شود.

به عنوان مثال جنسی که ساخته شده، اطلاعات ریز آن بصورت فرمت زیر از مهندسی اخذ می شود.

کد جنسشماره فنیشرح جنسواحدمیزان مصرف

از طریق لیست انبار نرخ این کدها مشخص می شود و بعد برای بدست آوردن دستمزد میزان زمان مصرفی جهت ساخت آن قطعه در نرخ دستمزد ضرب می‌شود و مبلغ دستمزد در نرخ سربار ضرب می شود و سربار بدست می آید.

نرخ سربار سالن مربوطه مبلغ دستمزد = سربار

شمارش موجودی کالای در جریان ساخت و کالای ساخته شده، و همچنین قیمت گذاری آنها در پایان سال بعهده اداره قیمت تمام شده است. در شرکت ایران خودرو روش ثبت حسابها به صورت استاندارد است در ارزیابی موجودی ها از روش میانگین موزون استفاده می شود و در پایان سال دو نوع گزارش تهیه می شود.

نیروی انسانی

پیمانکاری

پروژه های ایران خودرو

در قسمت پیمانکاری نیروی انسانی که در شرکت راستین خدمات این نوع پیمانکاری انجام می شود در این بخش با توجه به نیروی انسانی که قسمتهای مختلف تولیدی و خدماتی ایران خودرو احتیاج داشتند و سرپرستان این قسمتها تقاضای نیرو می کردند نیروهای درخواستی را از بیرون با توجه به مهارتها و قابلیت های لازم استخدام می کردند و به بخشهای مختلف می‌فرستادند و پنج درصد مبلغ هر قرارداد استخدامی به خود شرکت راستین خدمات داده می شد.

پیمانکاری پروژه های ایران خودرو:

این قسمت از پیمانکاریکه مربوط به قراردادهای پیمانکاری ایران خودرو می‌باشد که شرکت ایران خودرو برای ساختن یک ساختمان یا یک سوله جدید آگهی مزایده می دهد تا شرکتهای مختلف پیمانکاری مبلغهای خود را پیشنهاد دهند و اراده قراردادهای ایران خودرو این پیشنهادها را بررسی می کند و هر قیمتی که مناسب بود با آن شرکت قرارداد می بندد و کار را با آن شرکت شروع می کند هر پروژه به سفارش کارهای مختلفی تقسیم می شود که هر سفارش کار بودجه جداگانه ای دارد و از قبل این بودجه مبلغش مشخص می‌شود پس از انجام قسمتی از مراحل کار پیمانکار با توجه به اینکه هزینه هایی را انجام داده و احتیاج به پول دارد و صورت وضعیتی را تهیه می کند که این صورت وضعیت بر اساس فهرست بها نوشته می شود و این فهرست بها فهرستی است که در آن مبالغ مصوب اجناس معمولاً پایینتر از قیمت بازار می‌باشد تعیین می گردد و به دست کارفرما داده می وشد و صورت وضعیت های بعدی نیز فرستاده می شود تا میزان بودجه سفارش کار به صفر برسد و بیشتر از بودجه هر سفارش نمی تواند درخواست بکند و مسئول قراردادها برای اینکه پیمانکار ضرر نکند درصدهایی را در نظر می گیرد مانند سختی کار و غیره… که به صورت وضعیت اضافه می شود. صورت وضعیتها را ناظر کارفرما بررسی و تائید می کند و قسمت حسابداری کارفرما می فرستد که حسابداری به اتکای این تأئید فقط اعمال جمع و ضرب و میزان درصدها را کنترل می کند در هنگام اجرای پروژه به قسمت اداره اموال و دارایی اطلاع داده می شود که این پروژه در آینده به دارایی تبدیل می شود.

نتیجه گیری از مدت فعالیت در ایران خودرو:

نتیجه گیری من این است که شرکت های بزرگ مانند ایران خودرو که فعالیت گسترده ای دارند و میزان تولیدات و قراردادهایی که با شرکت های مختلف می‌بندد بسیار بالا است. بنابراین قسمت مالی این گونه شرکتها نمی تواند محدود به فعالیت تعداد خاصی از افراد باشد و هر فردی عهده دار چندین وظیفه باشد بنابراین هر فرد در شرکت ایران خودرو دارای یک وظیفه می باشد و این افراد در بخشهای مختلف توسط یک سرپرست کنترل می شود.

این تقسیم بندی سازمان مالی سبب می شود که کارها و وظایف به دقت و با کیفیت بالا انجام شود و هر فرد مسئولیت خود را می داند و تداخل وظایف و مسئولیت به وجود نمی آید. در شرکت ایران خودرو به خاطر همین گستردگی فعالیت بر خلاف شرکتهای دیگر که دارای فصل خاص حسابرسی می باشند در تمامی سال حسابرسان وضعیت مالی شرکت را کنترل و رسیدگی می کنند.

در پایان سازمان مالی ایران خودرو نقش حیاتی را در این شرکت ایفا می کند که پایه همة تصمیمات و اقدامات مدیران می باشد.

بسمه تعالی

تعهد نامه

بمنظور آگاهی و اطلاع کارکنان شرکتهای پیمانکاری مواردی چند از مقررات انضباطی شرکت ایران خودرو (سهامی عام) که اطلاع و رعایت آنان الزامی است بشرح ذیل اعلام می گردد:,

الف – مراتب ذیل موجب اخراج میشود:

عدم رعایت شئونات اسلامی

زدن کارت دیگران

درگیری لفظی و فیزیکی

تردد بدون اطلاع سرپرست مربوطه

عدم استفاده از لباس و کفش ایمنی مربوطه

پوشیدن لباس کار سایر شرکتها

اختفاء و خروج هر نوع جنسی که موجب معرفی فرد به مقامات قانونی نیز می شود.

قصور از وظایف محوله و عدم رضایت سرپرست از نحوه کارکرد

امنیت غیرموجه

نگهداری اموال و دارائیهای شرکت در کمد و رختکن

برهم زدن نظم و انضباط عمومی و ایجاد و پخش شایعه

ایجاد خسارت به اموال و دارائیها که موجب معرفی فرد به مقامات قانونی نیز می شود.
ب- رعایت موارد ذیل الزامی است:

خروج و اخذ مرخصی فقط با هماهنگی سرپرست مربوطه و اخذ مجوز از کارگزینی امکان پذیر است.

حضور به موقع در محل کار و انجام دقیق وظایف محوله از طرف سرپرست مربوطه

رعایت نظافت شخصی و البسه کار

عدم مراجعه به سایر قسمتهای شرکت
اینجانبفرزندشماره شناسنامهکارگر شرکت پیمانکاری با مطالعه موارد فوق و آگاهی کامل متعهد نسبت به انجام دقیق آن بوده و در صورت تخلف نسبت به هر یک از موارد حق هرگونه اعتراض را از خود سلب مینمایم.
نام و نام خانوادگی

امضاء و اثر انگشت

تاریخ

الحاقیه شماره

موضوع قرارداد فیمابین شرکت یاوران خدمات همکار و آقای / خانم حسنی بدینوسیله اعلام می گردد که ماده 4 مندرج در قرارداد فوق الذکر از تاریخ 18/6/80 بشرح ذیل تغییر می یابد.

مدت قرارداد 1 سال از تاریخ 18/8/80 لغایت 18/6/81 میباشد.

بدیهی است به استناد مورد فوق کلیه مفاد قرارداد بقوت خود باقی است.

محل امضاء کارفرمامحل امضاء و اثر انگشت کارگر


قیمت: 100 تومان

gl/l (1088)

gl/l (1088)

نو هلال احمر

عنوان سازمان بین المللی با هدف تخفیف آلام انسانی و حفظ و پیشرفت بهداشت عمومی، بر طبق موافقتنامه ژنو در سال 1864 میلادی و خاصه درنتیجه مساعی شخصی به نام ژن هنری دونان (Jean Henry Dunant ، 1910 ـ 1828) سوئیسی، پس از تشکیل صلیب سرخ نامیده شد. در سال 1862 دونان کتاب "خاطره ای از سولفرینو Solferino " را شرح داد و خواستار تشکیل جمعیتهای امدادی داوطلب برای تسکین آلام این گونه آسیب دیدگان از جنگ شد.

وی پیشنهاد کرد که  خدمت به رنجوران و زخمی های نظامی، فعالیتی بی طرف محسوب  شود و "انجمن ژنوی امور عام المنفعه" با علاقه وافر از پیشنهاد وی استقبال کرد و در نتیجه، یک کنفرانس بین المللی با شرکت نمایندگان 16 کشور در ژنو تشکیل شد و موافقتنامه 1864 میلادی برای بهبود وضع مجروحان و رنجوران نظامی میدان جنگ تدوین شد و به امضای نمایندگان دوازده دولت از کشورهای شرکت کننده رسید و در آن بی طرف شمردن متصدیان خدمات پزشکی نیروهای مسلح، رفتار انسانی با زخمی ها و بی طرفی غیر نظامیانی که داوطلبانه به کمک مجروحان جنگ می شتابند و نیز علامتی بین المللی به منظور مشخص ساختن اعضا و وسایلی که در این راه به کار می روند پیش بینی شده بود. به افتخار ملیت دونان، صلیبی سرخ بر زمینه ای سفید به تقلید از پرچم سوئیس به عنوان نماد و علامت آن انتخاب شد.

در سال 1963 میلادی، در 88 کشور جهان جمعیتهای ملی صلیب سرخ پدید آمد و همچنین دو گروه بین المللی دیگر نیز مرکزشان در ژنو دایر بود، یکی کمیته بین المللی صلیب سرخ تأسیس 1863 میلادی مرکب از 25 تن از بزرگان سوئیس که هنگام  جنگ به عنوان میانجی های بی طرف خدمت می کردند و دیگری اتحادیه جمیعتهای صلیب سرخ تأسیس 1919 میلادی، که هدفش کمکهای متقابل و همکاری و توسعه  فعالیتهای مربوطه خاصه در زمان صلح بود. فعالیت صلیب سرخ بین المللی از پایان جنگ جهانی دوم توسعه فراوانی یافت

هلال احمر

در کشورهای اسلامی به جای صلیب سرخ هلال احمر به عنوان نماد سازمان به کار گرفته شد و پیشینه آن به آنجا برمی گردد که در سال 1876 دولت عثمانی بجای استفاده از نشان صلیب سرخ از معکوس رنگهای پرچم خود یعنی هلال احمر در زمینه سفید برای جمعیت ملی خود استفاده کرد که بعدها بسیاری از کشورهای اسلامی آن را بعنوان نشان جمعیت ملی خود بکار بردند.

جایگاه جمعیت هلال احمر از نظر عرف بین‌المللی نیز بسیار حائز اهمیت است. در حال حاضر صلیب سرخ و هلال احمر بین‌المللی بزرگترین شبکه بشردوستانه غیرسیاسی و امدادرسانی جهانی را تشکیل می‌دهد. امروزه در سطح بین‌المللی یکی از معیارهای سنجش میزان فعالیتهای بشردوستانه و غیرسیاسی در هر کشور وضعیت جمعیت ملی صلیب سرخ و یا هلال احمر و عدم وابستگی و غیرسیاسی بودن آن است.

کمیته بین المللی صلیب سرخ (ICRC )، که مقر آن در ژنو ( سوئیس) قرار دارد، سازمانی است بیطرف، بیغرض و مستقل که وظیفه منحصراً‌ بشردوستانه آن عبارت است: حفاظت از زندگی و کرامت قربانیان جنگ و نیز خشونت داخلی، و یاری رسانی به آنها. فعالیت های کمیته بین المللی بر پایه مقررات حقوق بشردوستانه استوار است و در موارد سیاسی، دینی و عقیدتی بیطرف است.

و اما دولت ایران در سال 1301 جمعیت ملی خود را تأسیس نمود ولی بجای استفاده از نشان صلیب سرخ و یا هلال احمر علامت شیر و خورشید سرخ را بعنوان نشان جمعیت خود انتخاب کرد. با تلاشها و پیگیری متمادی دولت و جمعیت ایران سرانجام علامت شیر و خورشید در کنفرانس ژنو در سال 1929 بعنوان نشان سوم مورد حمایت بین‌المللی، به تصویب رسید. از آن پس سه نشان صلیب سرخ، هلال احمر و شیر و خورشید سرخ بعنوان نشانه ای رسمی بین‌المللی شناخته شده و نهایتاً در متن کنوانسیون‌های چهارگانه ژنو مصوب 1949 بعنوان نشانه ای سه گانه بین‌المللی که تحت حمایت حقوق بین‌الملل بشردوستانه قرار دارد به تصویب رسیدند.

پس از پیروزی انقلاب اسلامی و در سال 1359 دولت ایران با ارسال نامه‌ای به دولت سوئیس بعنوان امین و نگاهدارنده قراردادهای چهارگانه ژنو اعلام نمود که استفاده از شیر و خورشید سرخ را به تعلیق درآورده و بجای آن از نشان هلال احمر استفاده خواهد نمود. از آن پس جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران به جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران تغییر نام داد.

نهضت بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر

نهضت بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر از بخش های زیر تشکیل شده است:

کمیته بین المللی صلیب سرخ (ICRC )

فدراسیون بین المللی جمعیت های صلیب سرخ و هلال احمر ،

و 178 جمعیت صلیب سرخ و هلال احمر عضو نهضت در سراسر جهان
کمیته بین المللی صلیب سرخ (ICRC) سازمانی است بیطرف ، بیغرض و مستقل که وظیفه منحصراً بشردوستانه آن عبارت است از حفاظت از زندگی و کرامت قربانیان جنگ و نیز خشونت داخلی، و یاریرسانی به آنها. کمیته بین المللی ، کار هدایت و هماهنگسازی فعالیت های امدادی نهضت را در مواقع منازعات به عهده دارد. وانگهی ، تلاش می ورزد با ترویج و تقویت حقوق بین الملل بشردوستانه و اصول بشردوستانه جهانی ، از بروز آلام انسانی جلوگیری کند. کمیته که در 1863 تأسیس شده است، منشاء نهضت بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر است.
 فدراسیون بین المللی جمعیت های صلیب سرخ و هلال احمر بر پایه اصول نهضت بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر فعالیت می نماید تا انگیزه بخش ، تسهیل کننده و ترویج گر آن باشد که فعالیت هایی که توسط جمعیت های ملی عضو آن انجام می شوند ، وضعیت آسیب پذیر ترین مردم را ارتقاء بخشند. فدراسیون که در سال 1919 تأسیس شده است  کار هدایت و هماهنگسازی یاری های جهانی نهضت به قربانیان سوانح طبیی و تکنولوژیک، به پناهندگان، و نیز در موقعیت های اضطراری بهداشتی، را به عهده دارد. در صحنه بین المللی ، فدراسیون ، نماینده رسمی جمعیت های خود می باشد. این سازمان هماهنگی میان جمعیت های ملی را ترویج می دهد و تلاش می کند تا توان آنها را در اجرای برنامه های کارآمد آمادگی سوانح ، بهداشتی و اجتماعی تقویت نماید.

 جمعیت های ملی صلیب سرخ و هلال احمر مظهر فعالیت و اصول نهضت بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر در 178 کشوراند. جمعیتهای ملی به عنوان معین مقامات دولتی کشورهای خود در زمینه بشردوستانه هستند و طیفی از خدمات را شامل برنامه های امداد اضطراری ، بهداشتی و اجتماعی ، جمعیت های ملی به مردم غیر نظامی آسیب دیده یاریرسانی می کنند و ، هر جا که اقتضاء نماید، از خدمات پزشکی نیروهای مسلح حمایت به عمل می آورند.

کمیته بین المللی صلیب سرخ ، فدراسیون و جمعیت های ملی ، ارکانی مسقل اند . هر یک از آنها دارای موقعیت های انفرادی خویش است و هیچ اختیاری بر یکدیگر اعمال نمی کنند. سپس درباره بخش هیا نهضت ، آگاهی بیشتری به دست خواهیم داد.

 ارکان قانونی نهضت

نهضت دارای سه رکن قانونی است که چهارچوبه های عمده تفکر و کار آنرا تعیین می کنند و یوندهای حیاتی را برای یگانگی اجزاء آن فراهم می سازند. ارکان قانونی نهضت عبارتند از:

کنفرانس بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر؛

شورای نمایندگان نهضت بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر؛

کمیسیون دائمی صلیب سرخ و هلال احمر.

کنفرانس بین المللی

کنفرانس بین المللی عالیترین رکن اصمیم گیری نهضت است و مجمعی است برای بحث درباره امور مورد علاقه مشترک دولت ها و نهضت.

کنفرانس بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر ، هیات های نمایندگی زیر را از درون نهضت و نیز از دول امضاء کننده قراردادهای ژنو گردهم می آورد تا در محیطی غیر سیاسی درباره اقدامات عرصه بشردوستانه بحث و تصمیم گیری نمایند:

 جمعیت های ملی ( در حال حاضر : 178 جمعیت ملی )؛

کمیته بین المللی صلیب سرخ؛

فدراسیون بین المللی، و

دول امضاء کننده قراردادهای ژنو( در حال حاضر: 188 کشور).

  هریک از هیات های نمایندگی تنها دارای یک رای هستند. افزون بر این ، نمایندگان بیش از 60 سازمان دولتی ، غیر دولتی ، منطقه ای یا تخصصی نیز در کنفرانس بین المللی به عنوان ناظر شرکت می جویند اما حق رای ندارند.

 اقدامات عمده حقوق بشردوستانه که در کنفرانس ها مورد بحث و تصمیم گیری قرار می گیرند عبارتند از:

توسعه حقوق بین الملل بشردوستانه؛

اجرای عملی هنجارها و معیارهای آن تا تضمین گردد مورد احترام می باشند؛

تقویت همکاری میان صلیب سرخ / هلال احمر و دولت ها در عرصه بشردوستانه؛

هماهنگسازی یاری بشردوستانه بین المللی؛

یاری به پناهندگان و آوارگان؛

 کنفرانس ، علی الاصول ، هر چهار سال یک بار برگزار می شود اما از آنجا که هدف آن فراهم ساختن جایگاهی برای گفتگوی میان نهضت و دولت ها می باشد ، گهگاه ، روایدهای سیاسی موجب تعویق یا عدم برگزاری آن می شوند.

شورای نمایندگان

شورای نمایندگان ، هیات نمایندگی به شرح زیر را گرد هم می آورد:

جمعیت های ملی

کمیته بین المللی صلیب سرخ ؛ و

فدراسیون بین المللی.

 شورای نمایندگان ، اجلاس اجراء خود نهضت است، و از این رو دولت ها در آن حضور ندارند. شورا در مناسبت های برگزاری هر کنفرانس بین المللی ، علی الاصول ، در مناسبت های برگزاری هر مجمع عمومی فدراسیون . تشکیل جلسه می دهد.

 وظایف شورای نمایندگان به شرح زیر است:

تصویب دستور کار موقت بین المللی؛

پیشنهاد نام نامزدهای احراز مقام های کنفرانس بین المللی ( رئیس و نواب رئیس کنفرانس و کمیسیون ها و گزارشگران کمیسیون ها.)

کمیسیون دائمی

کمیسیون دائمی مرکب از نه عضو به شرح زیر است:

پنج عضو به انتخاب کنفرانس بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر؛

دو عضو از کمیته بین المللی صلیب سرخ ، که یکی از آنها رئیس کمیته خواهد بود؛

دو عضو از فدراسیون بین المللی ، که یکی از آنها رئیس فدراسیون خواهد بود.

 کمیسیون دائمی ،“ امین” کنفرانس بین المللی است و مسئولیت آماده سازی آن را به عهده دارد. عمده وظایف آن به شرح زیر است:

 ترویج هماهنگی در کار نهضت و هماهنگ سازی بخش های نهضت؛

ترغیب و پیشبرد اجرای قطنامه های کنفرانس؛

بررسی موضوعات مربوط به کل نهضت؛

انجام ترتیبات لازم جهت برگزاری شورای نمایندگان؛

در صورت تصمیم نهائی کنفرانس، کمیسیون دائمی، در فواصل زمانی کنفرانس ها ، مسئول رفع اختلاف آراء در زمینه تفسیر و مصداق پذیری اساسنامه و آیین نامه های نهضت ، و همچنین مسائلی است که کمیته بین المللی صلیب سرخ یا فدراسیون در مورد اختلافاتی که با هم دارند به آن ارجاع می نمایند.

کمیسیون دائمی، رئیس خود را راساً بر می گزیند، و دستکم سالی سه بار تشکیل جلسه می دهد.

علامت های نهضت

در قرارداد 1864 ژنو تنها علامت صلیب سرخ ذکر شده است، که وارونه پرچم کشور سوئیس است. جمعیت امداد به زخمیان کشور عثمانی ، در جریان جنگ این کشور با کشور روسیه در سال 1876 برای نخستین بار علامت هلال احمر را به کار برد، و از آن پس شماری از جمعیت های کشورهای اسلامی همین علامت را به جای صلیب سرخ برگزیدند که در قراردادهای 1949 ژنو پروتکل های الحاقی 1977 به رسمیت شناخته شده است. علامت دیگری نیز به صورت شیرو خورشید سرخ صرفاً جهت جمعیت شیرو خورشید سرخ ایران به تصویب رسیده بود که دولت جمهوری اسلامی ایران در سال 1980 کاربرد  آن را به حال تعلیق در آورد و از علامت هلال احمر استفاده نمود.

علامت های صلیب سرخ و هلال احمر را می توان هم به عنوان علامت های حفاظتی به کاربرد و هم به عنوان علامت های نشانگر. کاربرد حفاظتی علامت بدین معنا است که نشانی از برای کارمندان پزشکی و دینی و نیز وسائل پزشکی باشد که باید در جریان منازعه مسلحانه مورد احترام و حفاظت قرار گیرند. هر گون سوء استفاده از علامت حفاظتی ( مثلاً، حمل و نقل نظامیان توسط آمبولانس) ، افزون بر آنکه نقض حقوق بین الملل بشردوستانه به شمار می آید به ارزش حفاظتی علامت ها نیز آسیب می رساند. کاربرد نشانگرانه علامت صرفاً بدین منظور است که اشخاص یا اشیائی که با نهضت مرتبط هستند مشخص شوند و ازین رو آنها را می توان در زمان صلح نیز به کار برد. بهرگونه ، کاربرد علامت های نهضت باید برابر مقررات ملی، مقررات نهضت درباره کاربرد علامت صلیب سرخ / هلال احمر توسط جمعیت های ملی، و نیز اساسنامه های خود جمعیت های ملی باشد.

 مساله علامت

 برابر مقررات کنونی، دولت ها می توانند تنها یکی از دو علامت صلیب سرخ یا هلال احمر را برای حفاظت از خدمات پزشکی خود در منازعات مسلحانه به کار برند. جمعیت های ملی نیز می توانند یکی از این دو علامت ، یکی از 10 شرط شناسائی رسمی جمعیت های ملی توسط کمیته بین المللی صلیب سرخ و آنگاه عضویت آنها در فدراسیون بین المللی است.

در دهه های اخیر دو مساله در کاربرد علامت بروز کرده است. نخست آنکه علامات دربردارنده مفاهیم مذهبی تلقی شده اند، و از اینرو در مواردی به ماهیت بیطرفانه آنها خدشه وارد شده و جان شماری از انسان ها را به خطر افکنده است. دیگر آنکه شماری از دولت ها و جمعیت های آنها در مورد کاربرد تنها یکی از ایندو، یا هر دوی آنها مشکلاتی دارند.

برای حل این مشکل ، گروه کاری مشترکی از دولتها و صلیب سرخ در سال 2000 با پذیرش یک علامت سوم موافقت کرده است. این علامت الحاقی را می توان در منازعات مسلحانه به عنوان علامت حفاظتی به کار برد، و جمعیت ملی نیز می تواند از آن ، با افزودن یک علامت محلی ، به عنوان یک علامت نشانگر استفاده نماید. بر این اساس پروتکلی تهیه شده است که باید به تصویب کنفرانس دیپلماتیک که دولت ها در آن عضویت دارند برسد.

 استراتژی عمومی نهضت

 استراتژی نهضت در سال 2001 به تصویب رسید. هدف آن ، تقویت توانائی نهضت است برای آنکه با اقدام کارآمد بشردوستانه به مردم آسیب پذیر بپردازد. استراتژی،شرحی کلی از اهداف و نتایج مورد انتظار بدست می دهد در این باره که چگون کمیته بین المللی صلیب سرخ ، فدراسیون ، و جمعیت های ملی در سراسر جهان می توانند با همکاری یکدیگر کار کنند.

جمعیت های ملی

برای آنکه جمعیت های ملی رسماً به عنوان عضو نهضت بین المللی صلیب سرخ و هلال احمر پذیرفته شوند، باید شرائطی را دارا باشند. از جمله ، در قلمرو کشور امضاء کننده قراردادهای ژنو تشکیل شده باشند، به شیوه بایسته از سوی حکومت قانونی کشور خود بر پایه قراردادهای ژنو به رسمیت شناخته شده باشند، و در فعالیت هایی که انجام می دهند اصول حقوق بین الملل بشردوستانه را که در قراردادهای مزبور مشخص گردیده است رهنمود خود ساخته باشند

تاریخچه سازمان جوانان و خانه های جوانان جمعیت هلال احمر

جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران براساس قراردادهای مصوب دولت شاهنشاهی ایران، اجرای وظایفی را که در سطح ملی و بین المللی به جمعیت های صلیب سرخ و هلال احمر محول بود، بر عهده داشت. بطور کلی هدف و مرام جمعیت، انجام خدمات نیکوکارانه و درمان بیماران و کمک به آسیب دیدگان و استفاده از نیروی داوطلبان و آماده ساختن نسل جوان برای قبول مسئولیت در خدمات خیریه و امدادی و درمانی بود که در مادّه 8 مرامنامه جمعیت بدان اشاره شده بود. اساسنامه اولیه جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران، مصوب 26 اردیبهشت 1327 دارای 11 بخش و91 مادّه بود که بند دال مادّه 7 بخش نهم آن، به جوانان اختصاص یافته بود. البته به دلیل گسترش دامنه فعالیت های جمعیت در امور امدادی و درمانی و خدمات مربوط به جوانان و داوطلبان، اساسنامه اولیه سرانجام در بیست و هفتم شهریور ماه 1353 تجدیدنظر شد. "سازمان جوانان" قالب اصلی خدمات مربوط به جوانان در جمعیت محسوب می شد ولی در سال 1345 به منظور ایجاد تسهیلات رفاهی جهت پوشش اوقات فراغت نوجوانان و جوانان در محیط سالم، جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران، اقدام به تأسیس تشکیلاتی مکمل تحت عنوان "خانه های جوانان" نمود. ذیلاً تشکل های مذکور براساس اسناد و مدارک موجود معرفی می شوند:

1- سازمان جوانان شیر و خورشید سرخ ایران

الف ـ تاریخچه تأسیس

در سال 1326 شمسی، وزارت فرهنگ مأموریت یافت که با همکاری جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران نسبت به تهیه اساسنامه "سازمان جوانان" اقدام و پس از تصویب هیأت مرکزی کل و امضای شاه به مرحله اجرا بگذارد. بر این اساس اولین اساسنامه سازمان جوانان در چهاردهم آبان 1326 به امضاء رسید و برای اجرا به وزارت فرهنگ وقت و جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران ابلاغ گردید. به دلیل گسترش وظایف سازمان در سطح جوانان دانشگاهی و گروه های امدادی داوطلب، اسناسنامه سازمان در سال های 1345و 1346 و 1351 مورد تجدید نظر قرار گرفت.

ب ـ اهداف سازمان جوانان

تقویت روحیه میهن دوستی در نوجوانان

بالابردن سطح بهداشت فردی و اجتماعی

خدمت به همنوعان

ایجاد و توسعه دوستی و تفاهم بین المللی

پرورش و قوام شخصیت فردی و ایجاد حس تعاون و همکاری با جوانان

ج ـ ارکان سازمان جوانان

شورای عالی سازمان

رئیس شورای عالی سازمان(وزیر آموزش و پرورش)

مسئول سازمان جوانان(قائم مقام وزیر آموزش و پرورش و قائم مقام مدیر عامل جمعیت شیر و خورشید سرخ)

حوزه معاونت فنی

حوزه معاونت اداری ـ مالی

سرپرستی خانه‌های جوانان

شرح وظایف سازمان

سازمان جوانان به منظور نیل به اهداف انسانی خود کوشش می‌نماید از طریق واحدهای تابعه و همچنین خانه‌های شیر و خورشید سرخ، دانش‌آموزان و نوجوانان را به صفات عالی انسانی شیر و خورشید سرخ، صلیب سرخ و هلال احمر آشنا ساخته و از طریق شرکت دادن آنان در کلاسهای آموزشی، کمک های نخستین و امداد و فراهم ساختن فرصت های مناسب جهت شکوفا نمودن استعدادهای مختلف آنها از طریق شرکت در فعالیت های پرورشی و تأمین امکانات لازم برای پوشش اوقات فراغت آنان و بالاخره ترغیب و تشویق جوانان به قبول عضویت در سازمان جوانان شیر و خورشید سرخ، آنها را افرادی فعال و فداکار برای خدمت به جامعه ایرانی پرورش دهد تا این جوانان در راه خدمت به شاه! و حفظ استقلال این مرز و بوم و رسانیدن ایران به تمدن بزرگ، آماده فداکاری و جانفشانی گردند.

تشکیلات سازمان

1ـ شورای عالی سازمان جوانان

شورای عالی سازمان، دارای هفت تن عضو است که از سوی ریاست سازمان جوانان به عضویت شورای عالی جوانان منصوب می‌گردند؛ این اعضا عبارتند از:

وزیر آموزش و پرورش(رئیس شورا)

وزیر کشور

وزیر علوم و آموزش عالی

وزیر فرهنگ و هنر

دبیرکل جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران

مدیرعامل جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران

قائم مقام وزیر و مسئول سازمان(دبیر شورا)

2ـ شورای سازمان جوانان شهرستان ها

مسئولیت اداره امور سازمان جوانان در مراکز استان ها و فرمانداری های کل و شهرستان ها با مدیرکل یا رئیس اداره آموزش و پرورش محل است و اعضای شورای سازمان جوانان در مراکز استان ها و شهرستان ها عبارتند از:

استاندار یا فرماندار

مدیرکل یا رئیس اداره آموزش و پرورش

مدیرکل یا رئیس فرهنگ و هنر

مدیرعامل جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران

رئیس یکی از آموزشگاههای محل با انتخاب شورای آموزشگاهها

مدیرخانه جوانان(در صورت احداث خانه جوانان)

رهبر سازمان جوانان شیر و خورشید سرخ

نماینده انجمن های خانه و مدرسه

نماینده یا رئیس دانشگاه(در صورت وجود دانشگاه در منطقه)

اعضای سازمان

بر حسب مدت عضویت، سنوات خدمت و میزان آموزش، اعضای سازمان به گروه های ذیل تقسیم می‌شوند:

نوجوانان(نوآموزان عضو در سطح استان ها)

جوانان(دانش‌آموزان عضو در مدارس راهنمایی تحصیلی)

مددکاران(دانش‌‌آموزان عضو در دبیرستان ها و آموزشگاه های فنی و حرفه‌ای)

امدادگران(داوطلبان آموزش دیده و آماده خدمت و اشتغال)

مربیان(از رؤسا یا معاونان و یا معلمان علاقه مند)

رهبران(مربیان باسابقه و آموزش دیده از سوی مدیران کل یا رؤسای ادارات آموزش و پرورش)

منجی(پیشتاز) از اعضای برجسته سازمان جوانان شیر و خورشید سرخ ایران که خدمات شایسته و ممتازی انجام داده و با احراز شرایط این سمت از سوی رئیس سازمان به این عنوان ملقب شوند.

ز ـ بودجه سازمان جوانان

استقلال مالی و تفکیک بودجه(اعتبارات مستقل)

کمک های وزارت آموزش و پرورش از طریق تأمین نیروی انسانی

بودجه سازمان در استان ها و شهرستان ها

2- خانه‌های جوانان شیر و خورشید سرخ ایران

به منظور ایجاد تسهیلات رفاهی جهت پوشش اوقات فراغت نوجوانان و جوانان در محیط های سالم، جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران از سال 1345 اقدام به تأسیس « خانه‌های جوانان» نمود.

اولین خانه جوانان با استفاده از امکانات محدود در شهرستان خرمشهر شروع بکار کرد و با استقبال نوجوانان و جوانان مواجه شد تا آنجا که تا پایان سال 1351 تعداد این خانه‌ها به ده باب و در پایان سال 1353 به 13 باب افزایش یافت. تا سال 1355، تعداد 20 باب خانه جوانان در تهران و شهرستان ها فعالیت می‌کردند که جمع اعضای آنها به بیست هزار نفر بالغ می‌گردید.

اهداف خانه‌های جوانان

ایجاد فرصت های لازم به منظور پرورش استعدادها و افزایش مهارت ها و آگاهی جوانان از طریق فعالیت های خلاق و سالم در اوقات فراغت

آشنایی جوانان با نگرش های ملی و میهنی

آشنا ساختن جوانان با فلسفه‌های تعاون و همکاری اجتماعی ایجاد و تقویت حس مسئولیت و رهبری و مدیریت در جوانان از طریق مشارکت آنها در فعالیت های خانه‌های جوانان

محورهای فعالیت های خانه‌های جوانان

برنامه‌های امدادی، امور هنری و اجتماعی، آموزش های مقدماتی حرفه‌ای، فعالیت های آموزشی و برنامه‌های ورزشی به عنوان محورهای اصلی فعالیت های خانه‌های جوانان محسوب می‌شد.

سازمان جوانان هلال احمر و مراکز پرورش اسلامی

جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران، پس از پیروزی انقلاب اسلامی فعالیت های جوانان را با دو تشکل عمده تحت عناوین "سازمان جوانان" و "مراکز پرورش اسلامی" پوشش می‌دهد. بر اساس اسناد و مدارک موجود، نحوة تکوین، اهداف، شرح وظایف و عملکرد تشکل های فوق بطور اجمال معرفی می‌شود.

سازمان جوانان هلال احمر

این سازمان پس از انحلال سازمان جوانان شیر و خورشید سرخ ایران تأسیس شد و منطبق با اهداف و شرح وظایف کمیته بین‌المللی صلیب سرخ جهانی و سازمان هلال احمر برای نیل به هدف های ذیل، فعالیت هایش را آغاز کرد:

الف ـ تربیت و آموزش جوانان به منظور آماده ساختن آنان برای انجام خدمات امدادی و عام‌المنفعه

ب ـ ایجاد حس تعاون و دوستی و نیکوکاری بین جوانان

ج ـ توسعه مشارکت جوانان در تصمیم گیریها و فعالیت های مربوط به آنان

د ـ کمک به امر سلامت جامعه و دفاع از ارزشهای اسلامی و انسانی

هـ ـ کوشش در جهت برقراری دوستی و تفاهم بین‌المللی

سازمان جوانان هلال احمر از نظر تأمین نیروی انسانی تدارکاتی و مالی به وزارت آموزش و پرورش و سازمان هلال احمر جمهوری اسلامی ایران وابسته است از سال 1367 پس از تصویب اساسنامه جمعیت هلال احمر، آیین‌نامه‌ای تحت عنوان " سازمان جوانان" بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان هلال احمر به امضا رسید که مطابق آن، شورایی مرکب از معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش و قائم مقام وازرتخانه مذکور در هلال احمر، سرپرست سازمان جوانان، رئیس جمعیت، دبیرکل و خزانه‌دار و معاونت اداری و مالی هلال احمر، مسئولیت برنامه‌ریزی "سازمان جوانان هلال احمر" را برعهده گرفت. سازمان جوانان با جذب جوانان و آموزش آنان در سطح کشور منشأ خدمات بسیاری بوده است و در سطح بین‌المللی نیز فعالیت دارد.

شعار جوانان هلال احمر

جوانان هلال احمر با شعار "ما خدمت را پیش مردم می‌بریم"، همیشه آماده خدمت به آسیب‌دیدگان و نیازمندان هستند.

نحوة عضویت در سازمان

اعضای سازمان جوانان هلال احمر از بین دانش‌آموزان داوطلب مقاطع مختلف تحصیلی انتخاب و پس از طی مراحل مقدماتی در واحدهایی تحت نظر مربیان، آموزش های لازم را فرا می‌گیرند و در فعالیت های خدماتی و اجتماعی مربوط شرکت می‌نمایند. به منظور تقسیم کار بین اعضای واحدها و ایجاد فرصت های مناسب برای فعالیت ها، اعضای هر واحد به چهار گروه 9 نفره تحت عناوین گروه بهداشت، گروه خدمت، گروه دوستی و گروه تعاون تقسیم می‌گردد.

مراکز پرورش اسلامی جوانان

پس از پیروزی انقلاب اسلامی، خانه‌های جوانان هلال احمر براساس شرح وظایف مشخص و دستورالعمل های اجرایی مصوب 24 مرداد ماه 1360به کار و فعالیت خود ادامه دادند. در فروردین ماه 1360بنا به تصویب هیأت اجرایی جمعیت، خانه‌های جوانان به "مراکز پرورش اسلامی جوانان" تغییر نام داد و از خرداد ماه 1361بنا به مصوبه دیگری از هیأت اجرایی جمعیت، مراکز پرورش اسلامی به صورت مستقل تحت عنوان "سرپرستی مراکز پرورش اسلامی جوانان هلال احمر" به کار خود ادامه دادند. براساس اهداف مذکور در مادّه 2 اساسنامه سال 1367مصوب مجلس شورای اسلامی تلاش برای تسکین آلام بشری، تأمین احترام انسانها و کوشش در جهت برقراری دوستی و تفاهم متقابل و صلح پایدار میان ملت ها و همچنین حمایت از زندگی و سلامت انسان ها بدون در نظر گرفتن هیچگونه تبعیض میان آنها از وظایف این مراکز محسوب می‌شود. همچنین حمایت از زندگی و سلامت انسان ها بدون در نظر گرفتن هیچگونه تبعیض میان آنها از وظایف این مراکز محسوب می‌شود. همچنین بر اساس بند 7 مادّه 3 اساسنامه، اداره امور جوانان جمعیت و توسعه مشارکت آنان در تصمیم گیری ها و فعالیت های مربوط به آنها و تربیت و آموزش جوانان مذکور به منظور آماده ساختن آنان در تصمیم گیریها و فعالیت های مربوط به آنها و تربیت و آموزش جوانان مذکور به منظور آماده ساختن آنان در انجام خدمات امدادی و عام‌المنفعه بر عهده این مراکز است. هدف از انجام این خدمات علاوه بر بکارگیری جوانان در زمان حادثه، ترویج فرهنگ تعاون و ایثار و قبول مسئولیت و همچنین غنی‌سازی اوقات فراغت آنان است.

شرح فعالیتهای مراکز پرورش اسلامی جوانان

سرپرستی مراکز پرورش اسلامی از آغاز فعالیتهای رسمی 1360 تا سال 1373با برنامه ریزی آموزشی و فرهنگی به فعالیت خود ادامه داد. در این سال با ایجاد معاونت فرهنگی در جمعیت، روند فعالیت مراکز توسعه و گسترش یافت.

برنامه‌های آموزشی مراکز حدود پنجاه رشته را در برمی گیرد که شامل امور اعتقادی، هنری، امدادی، ورزشی، فنی و حرفه‌ای و دروس عملی و فعالیت های فرهنگی(برگزاری اردوها و مسابقات، ایجاد کتابخانه و نمایشگاه ها و…) می‌شود.

تاریخچه و سازماندهی اداری سازمان جوانان

اولین اساسنامه سازمان جوانان جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران در 14 آبان ماه سال 1326، به تصویب رسید. در آن زمان وزارت فرهنگ و هنر با همکاری جمعیت شیر و خورشید سرخ تشکیلاتی را ایجاد نمود تا بر اساس آن فعالیت جوانان در جمعیت با توجه به اهداف خدمت به همنوع، بالا بردن سطح بهداشت فردی و اجتماعی، ایجاد و توسعه دوستی و تفاهم بین‎المللی، ‌سازماندهی یابد. محوریت فعالیتهای این تشکیلات را بخش دانش‎آموزی تشکیل می‎داد. اعضاء سازمان در این زمان در بدو ورود با کمکهای اولیه آشنایی پیدا کرده و اصول امدادگری را فرا می‎گرفتند. اساسنامه اولیه سازمان جوانان در سالهای45، 46 و47 مجدداً مورد بازنگری قرار گرفت. یک سال بعد (1348)، خانه‎های جوانان شیر و خورشید سرخ، با تصویب آئین‎نامه‎ای تشکیل شد. هدف از تشکیل این خانه‎ها، گسترش فعالیتهای جوانان و شکوفایی استعدادهای آنها در زمینه‎های فرهنگی و هنری بود. کاخ جوانان نیز با هدف توجه به فعالیتهای دانشجویی در سال 1353 راه‎اندازی شد. فعالیتهای اعضای سازمان جوانان در سالهای قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، شامل موارد متعددی بود. تشکیل گردهمایی های مختلف بهداشتی و آموزشی و برگزاری مسابقات هنری- ورزشی، بخشی از این برنامه‎ها بود. هدف اصلی از این برنامه‎ها بهینه‎سازی اوقات فراغت جوانان و افزایش ارتباطات بین‎المللی جوانان ایران و سایر کشورها بود. همزمان با پیروزی انقلاب اسلامی و تغییر نام جمعیت شیر و خورشید سرخ به جمعیت هلال‎احمر، فعالیتهای سازمان جوانان هلال‎احمر در ایران با رویکرد جدیدی، آغاز گردید. در سال 1360، اصلاحاتی در اساسنامه به عمل آمد و فعالیتهای سازمان در قالب فعالیتهای دانش‎آموزی، ادامه یافت. در سال 1361، جمعیت هلال‎احمر، مراکزی را تحت عنوان مراکز پرورش اسلامی، ایجاد کرد. این مراکز همراه با آموزش‎های امدادی، بیشتر فعالیتهای مربوط به حرفه‎آموزی و فعالیتهای هنری- ورزشی با توجه به مسائل اعتقادی را در دستور کار خود قرار داده بود. این رویکرد تا اوایل دهه 70، ادامه داشت. در اوایل دهه 70، مراکز پرورش اسلامی به معاونت فرهنگی جمعیت هلال‎احمر، ارتقاء پیدا کردند. از این زمان،‌ فعالیتها، رونق بیشتری پیدا کرد و شاهد فعالیتهای گسترده‎تر جوانان در زمینه آموزش‎های حرفه‎آموزی و تربیتی بودیم. در همین سالها یک اردوی بین‎المللی با حضور اعضای 10 کشور منطقه نیز برگزار شد. در اواخر سال 1378، با ادغام دو حوزه فعالیت یعنی مراکز پرورش اسلامی و فعالیتهای دانش‎آموزی، سازمان مستقلی با عنوان سازمان جوانان جمعیت هلال‎احمر، تشکیل شد. از این زمان اعضاء سازمان جوانان در سه شاخه مراکز امور جوانان(جامعه بشردوستان جوان)، کانونهای دانشجویی و بخش دانش آموزی به فعالیت پرداختند.

فعالیتهای سازمان جوانان بر اساس ساختار تشکیلاتی مصوبه هیئت اجرایی در سه حوزه(معاونت) جذب و سازماندهی، آموزشی- پژوهشی و فرهنگی و امور اجتماعی متمرکز شده است. علاوه بر این سازمان جوانان از یک اداره کل امور عمومی و خزانه‎دار(عامل ذیحساب) تشکیل شده است.

الف) معاونت جذب و سازماندهی:

معاونت جذب و سازماندهی بر اساس ماده 6 اساسنامه جمعیت هلال‎احمر، موظف است زمینه جذب و سازماندهی و بکارگیری اعضاء جوان در امور امدادی، عام‎المنفعه و بشردوستانه را فراهم نماید. این معاونت از سه ادارة عضویت و جذب نیروی انسانی با هدف محوری جذب و سازماندهی جوانان داوطلب عضویت در جمعیت هلال‎احمر، اداره برنامه‎ریزی و سازماندهی با هدف محوری برنامه‎ریزی و سازماندهی فعالیتهای اعضاء در امور امدادی و عام‎المنفعه، اداره خدمات رفاهی اعضاء با هدف محوری تقویت و استمرار ارتباط اعضاء با سازمان و تشویق آنان به انجام خدمات امدادی و بشردوستانه تشکیل شده است.

ب) معاونت آموزشی- پژوهشی:

آموزش در سازمان جوانان جمعیت هلال‎احمر براساس اهداف سازمانی بر دو محور خدمات امدادی و عام‎المنفعه استوار است. بنابراین آموزش در این سازمان، مجموعه فعالیتهایی است که به منظور آماده‎سازی جوانان داوطلب عضو برای انجام خدمات مذکور، صورت می‎گیرد. انجام فعالیتهای پژوهشی در سازمان توسط کارشناسان مربوطه و نیز بررسی پژوهش های انجام گرفته توسط اعضاء، بخش دیگری از فعالیتهای این معاونت را تشکیل می‎دهد. این معاونت از 3 ادارة آموزش با هدف محوری ارتقای دانش و تقویت مهارتهای فردی، امدادی و بشردوستانه، اداره پژوهش با هدف محوری ایجاد و تقویت بنیان های پژوهشی در ارتباط با طرح ها و برنامه‎های سازمان جوانان، اداره ارزشیابی با هدف محوری ارزشیابی طرح ها، روش ها و برنامه‎های سازمان تشکیل یافته است.

ج) معاونت فرهنگی و امور اجتماعی:

معاونت فرهنگی و امور اجتماعی سازمان جوانان جمعیت هلال‎احمر دارای وظایف اجتماعی- فرهنگی در جهت تحقق خواسته‎ها و نیاز مخاطبین و تحقق خواسته‎ها و اهداف جمعیت هلال‎احمر است. بنابراین تلاش می‎کند تا با برگزاری اردوها و مسابقات، جشنواره‎های فرهنگی- هنری، تشکیل انجمن های فرهنگی- هنـری و برگزاری مسابقات ورزشی و مدیریت مجتمع‎های دانش‎آموزی در جهت شکوفایی استعدادهای خلاق اعضاء و ارتقاء حس مسئولیت‎پذیری آنان، اقدام نماید. این معاونت از 3 ادارة اردوها و مسابقات با هدف محوری تقویت حس نوع‎دوستی، مسئولیت‎پذیری و ایجاد روحیه تعاون و تفاهم در بین اعضاء، اداره فرهنگی- تربیتی با هدف محوری شکوفایی ذوق و استعدادهای فرهنگی- هنری اعضاء، اداره تربیت بدنی با هدف محوری ارتقاء توان جسمی و روحی اعضاء در ارایه خدمات امدادی و عام‎المنفعه و اداره مجتمع‎های دانش‎آموزی با هدف محوری تربیت دانش‎آموزان مستعد به عنوان مروجین جوان روستایی در راستای اهداف جمعیت تشکیل یافته است

آشنایی با سازمان جوانان جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران

سازمان جوانان جمعیت هلال احمر قدیمی ترین تشکل ویژه جوانان است که در سال 1326 تاسیس شد. هدف از تشکیل این سازمان، ‌بهره برداری از نیروهای جوان، فعال، خودجوش و داوطلب جهت مشارکت در فعالیت های بشردوستانه و خیرخواهانه است. در حال حاضر، سازمان جوانان بیش از یک میلیون نفر عضو در رده های دانش آموزی- دانشجویی و کارگری دارد که در زمینه های مختلف هنری- تفریحی و امدادی در راستای اهداف عالی جمعیت فعالیت می نماید. از سویی دیگر به لحاظ اینکه به آموزش و پرورش به عنوان یک دستگاه مادر و تامین کننده نیروی انسانی جامعه و سر‏آغاز هر گونه تغییر و توسعه در سطح کشور نگریسته می شود،‌ لذا ضرورت دارد برای برداشتن گام های توسعه و پیشرفت از مسیر آموزش و پرورش گذشت و در این دستگاه سرمایه گذاری کلان نمود. آموزش و پرورش که مسئولیت خطیر پرکردن اوقات فراغت دانش آموزان را به عهده دارد، از همکاری با همه نهادها و سازمان هایی که زیر ساخت کار خودشان را مدارس تلقی می کنند استقبال کرده و سعی فراوان دارد که با همکاری دستگاه های مختلف، فعالیت های مشترک را توسعه بخشد. در همین راستا، اهداف هلال احمر در آموزش و پرورش از طریق سازمان دانش آموزی به عنوان متولی کار در سطح کشور پیگیری می شود، و این سازمان مسئول پیگیری تحقق اهداف هلال احمر در آموزش و پرورش بوده تا از این طریق، دو دستگاه بتوانند از همکاری های مشترک یکدیگر بهره مند شوند. همه ساله همکاری فیمابین سازمان جوانان جمعیت هلال احمر و سازمان دانش آموزی طی انعقاد یک موافقتنامه همکاری مشترک که به امضا رئیس جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران و وزیر آموزش و پرورش می رسد، جهت تهیه و تدوین شیوه نامه ها و آئین نامه های اجرائی به هر دو سازمان ابلاغ می گردد. با آغاز سال تحصیلی، موافقتنامه همکاری فیمابین و شیوه نامه ها و آئین نامه های اجرایی مربوطه، به استان های سراسر کشور ابلاغ می گردد و عملاً فعالیت ها با جذب و سازماندهی مربیان و دانش آموزان علاقه مند و داوطلب در دوره های تحصیلی راهنمایی و متوسطه شروع می شود. پس از انجام مراحل جذب و سازماندهی،‌ واحد های 47 نفره هلال احمر در آموزشگاه های مجری تشکیل می گردد، و اولین نشست مجمع عمومی هلال احمر با شرکت کلیه اعضاء و با هدف برنامه ریزی جهت برگزاری انتخابات به منظور تعیین اعضا 7 نفره شوراهای اجرائی هلال احمر در هر یک از آموزشگاه ها شکل می گیرد، که در زمان مشخص اعلام شده در شیوه نامه های اجرائی، رفراندوم به عمل آمده و از بین نامزدهای معرفی شده تعداد 7 نفر از سوی دانش آموزان عضو، با ترکیب زیر انتخاب می گردند:

4 نفر به عنوان سرگروه های 4 گانه تحت عناوین:
گروه اول:‌ تسکین آلام بشری
گروه دوم: برقراری صلح و دوستی و تفاهم

گروه سوم: حمایت از زندگی و سلامت انسان ها

گروه چهارم: تامین احترام انسان ها

یک نفر به عنوان دبیر شورای اجرائی هلال احمر آموزشگاه

2 نفر اعضا علی البدل
شاخة دانش آموزی هلال احمر سازمان دانش آموزی با مشارکت سازمان جوانان جمعیت هلال احمر برنامه هایی را در طول سال تحصیلی پیگیری و دنبال می نماید که می توان به موارد زیر اشاره نمود:

برنامه ریزی جهت تشکیل مجمع منطقه ای مربیان شاخة دانش آموزی هلال احمر

گرامیداشت هفتة معلم

مراسم گرامیداشت هفته جهانی هلال احمر و صلیب سرخ

استقرار پایگاه های امدادی تابستانه(آموزش امداد و هلال احمر)

برنامه ریزی جهت برگزاری اردوهای درون استانی با مشارکت جمعیت هلال احمر استان

برنامه ریزی جهت برگزاری اردوهای برون استانی با مشارکت جمعیت هلال احمر استان

برپایی نمایشگاه هایی از عملکردها و دستاوردهای هلال احمر

تقدیر و تشکر از مربیان و دانش آموزان فعال و برتر هلال احمر

تهیه، تدوین، تکثیر و توزیع جزوات و منابع آموزشی امداد و هلال احمر

گرامیداشت هفته کاهش اثرات بلایای طبیعی

برنامه ریزی جهت تشکیل دوره های آموزش ضمن خدمت مربیان هلال احمر

برنامه ریزی جهت تشکیل دوره های آموزش امداد و هلال احمر اعضاء دانش آموزی

برنامه ریزی جهت برگزاری گردهمایی مشترک مسئولین امور جوانان شعب جمعیت هلال احمر و کارشناسان هلال احمر سازمان دانش آموزی سراسر استان در خصوص بررسی و تشریح شیوه نامه اجرایی و همکاری فیمابین

برنامه ریزی و اقدام جهت تشکیل جلسه توجیهی- آموزشی پیرامون برگزاری پنجمین دوره مانور سراسری زلزله و ایمنی در سطح مدارس راهنمایی و متوسطه استان جهت کارشناسان، مدیران مدارس، مربیان و دانش آموزان

برنامه ریزی مشترک با جمعیت هلال احمر در خصوص روز جهانی مقابله با ایدز جهت انجام فعالیت ها و اقدامات هشدار دهنده پیشگیری کننده بشر دوستانه

‌بستر سازی و انجام امور تبلیغی و فرهنگی در خصوص اهمیت و ضرورت آموزش و یادگیری نحوه مقابله با زلزله و کاهش آثار و تبعات ناشی از وقوع سوانح طبیعی

هماهنگی و برنامه ریزی جهت تشکیل جلسات مشترک با اداره کل حوادث غیر مترقبه استانداری، جمعیت هلال احمر استان، صدا و سیما،‌ آموزش و پرورش و سایر دستگاه های ذیربط جهت برگزاری مانور سراسری زلزله و ایمنی

تهیه پوستر و بروشور آموزشی پیرامون نحوه مقابله با زلزله و ایمنی در سطح مدارس ابتدایی، راهنمائی و متوسطه منطقه

تهیه و ابلاغ دستور العمل برگزاری مانور زلزله و ایمنی در سطح مدارس ابتدایی، راهنمائی و متوسطه سراسرمنطقه با همکاری و مشارکت دستگاه های ذیربط

برنامه ریزی جهت برگزاری جشنواره های ورزشی- فرهنگی اعضای شاخه دانش آموزی هلال احمر

برنامه ریزی و انجام تمهیدات لازم به منظور اجرای طرح ملی راهنمایان مسافرین نوروزی

استقرار پایگاه های راهنمایان نوروزی در سطح مراکز توریستی استان

برنامه های پژوهشی با موضوعات: بررسی شیوه های مقابله با سوانح طبیعی سیل و زلزله- شناخت راه های پیشگیری از شیوع بیماری ایدز و…
دستورالعمل اجرایی مصور مانور زلزله و ایمنی
مقدمه

کشور ایران به دلیل قرار گرفتن در نوار لرزه خیز آلپ- هیمالیا و منطقه فعال زمین ساختی، یکی از کشورهای با خطر بالای زلزله در جهان است که در قرون گذشته بیش از 130 زلزله شدید با بزرگای 5/7 یا بیشتر را تجربه نموده است. تنها در قرن بیستم، بیست زلزله بزرگ باعث کشته شدن 140000 نفر، ویرانی بسیاری از شهرها و دهکده ها و آسیب های اقتصادی فراوان گردیده است.

زلزله پدیده ای طبیعی و رخداد آن امری اجتناب ناپذیر است. دانش امروز بشری هنوز موفق به پیش بینی زمان دقیق وقوع زلزله نشده است و زلزله کماکان حادثه ای غیرقابل پیش بینی می باشد. با این توصیفات، ضروری است تمهیدات ویژه ای برای آمادگی در برابر زلزله اندیشیده شود. یکی از راه های کاهش خطرات ناشی از زلزله ارتقاء سطح آگاهی و ایجاد آمادگی در بین اقشار مختلف جامعه است. در این خصوص لازم است دانش آموزان به عنوان جامعه ای بزرگ مورد توجـه قرار گرفتــه و آموزش های لازم برای مقابله با زلزله به آنان ارائه گردد تا دانش آموزان با توجیه خانواده هایشان دامنة آموزش را گسترده سازند.

پنجمین مانور سراسری زلزله و ایمنی با هدف تحت پوشش قرار دادن 5/16 میلیون دانش آموز در 110 هزار مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان، توسط وزارت آموزش و پرورش، سازمان دانش آموزی، جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران، ستادهای حوادث و سوانح غیرمترقبه استان های کشور، پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله، صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، و کمیته ملی کاهش اثرات بلایای طبیعی در صبح 8 آذر 1382 برگزار خواهد شد. مانور مذکور با پخش زنگ(آژیر) زلزله و ایمنی از شبکه سراسری رادیو و رادیو مراکز استان ها، همزمان در کلیه مدارس سطح کشور اجرا خواهد شد.

اهداف و اهمیت مانور زلزله و ایمنی

انجام مانور زلزله و ایمنی یکی از راه های کاهش تلفات به هنگام وقوع زلزله می باشد بطوری که بعضی از کشورهای پیشرفته مانند ژاپن ماهانه این مانور را در مدارس خود برگزار می نمایند.

تجارب زلزله های گذشته مبیّن آن است که دانش آموزان یکـی از آسیب پذیرتریــن قشرهای جامعـه محسوب می شوند و چنانچه زلزله ای در ساعات حضور آنان در مدرسه رخ دهد و آمادگیهای لازم جهت رویارویی با آن را نداشته باشند، بی شک تلفات غیرقابل جبران خواهد بود؛ لذا، چنانچه برنامه ریزی در راستای افزایش سطح آگاهـی و دانش این قشــر عمیق تر باشـد بازتاب آن در سطح جامعه ملموس تر خواهد بود و دستیابی به توسعه پایدار و رسیدن به هدف نهایی که ساختن کشوری ایمن است میسّر خواهد گردید. از آنجا که دانش آموزان در برخی از کتب درسی با مبانی مقابلــه با زلزله و ایمنــی در برابـر آن به صورت تئــوری آشنا می شوند، ضروری است با اجرای آموخته های خود راهکارهای عملی مقابله با زلزله را هم فرا گیرند.

حسن اجرای مانور نقش مهمی در ایجاد آمادگیهای لازم در جهت انجام عکس العملهای صحیح و سریع در برابر زلزله ایفا می نماید که نتایج حاصل از آن موجب کاهش تلفات ناشی از زلزله می شود. یکی دیگـر از اهداف این مانـور برانگیختـن حس کنجکاوی در بین دانش آموزان به عنوان آینده سازان جامعه برای ایمن سازی کشور است. آنچـه که همیشـه به عنوان یک پیام در مانـور مطرح بوده و هست، جمله"دانش آموزان عزیز بیاموزید و به دیگران آموزش دهید" است که نهایتاً دانش آموزان با انتقال آموخته هایشان می توانند موجب مشارکت بیشتر خانواده ها در این امر باشند.

اهداف مانور زلزله عبارتند از:

کاهش تلفات و خسارات ناشی از زلزله.

افزایش آگاهی دانش آموزان در مورد زلزله.

ایجاد آمادگی برای انجام واکنشهای صحیح و سریع در برابر زلزله.

برانگیختن حس کنجکاوی دانش اموزان به عنوان آینده سازان کشور.

ایجاد فرهنگ ایمنی در برابر زلزله.
زمان برگزاری مانور
در پی اجرای چند دوره مانور سراسری و بهره گیری از دیدگاه های کارشناسان آموزش و پرورش در مورد زمان اجرای مانــور و کار کارشناسی به عمل آمده هشتم آذر ماه به عنوان روز برگزاری مانور تعیین شده است که همه ساله مانور در این روز اجرا می شود(در صورت مصادف شدن هشتم آذر با روزهای تعطیل، روز برگزاری پیشاپیش اعلام خواهد شد).

نحوه اجرای مانور

مانور زلزلـه و ایمنی که از زمان شروع تا پایان 5 تا 10 دقیقه به طول می انجامـد، شامل دو مرحلــه پناه گیری صحیـح و خروج از محل(تخلیه و رفتن به فضای باز) می باشد. نحوه اجرای مانور به شرح زیر است:

با هماهنگـی صدا و سیما در روز هشتم آذر آژیری تحـت عنوان "زنگ ایمنـی در برابر زلزلــه" از طریق رادیو سراسری و رادیوهای مراکز استان ها پخش می گردد. آژیر در روز 8 آذر بین ساعت10 تا10:30 صبح از طریق رادیو پخش خواهد شد.

مدت زمان آژیر حدود 30 ثانیه می باشد و صدای آژیر به منزله وقوع زلزله ای فرضی است. دانش آموزان و معلمان محترم با شنیـدن آن در هر مکان از مدرسه(حیاط، کلاس، راهرو، راه پلــه، دستشویی، کتابخانه، و…) و در هر شرایطی(مطالعــه، بازی، قدم زدن و…) باید پناهگیری صحیح را انجام دهند.

تا زمانی که آژیر پخش می شود دانش آموزان باید در حالت پناهگیری باقی بمانند.

پس از پایان آژیر(به منزله پایان زلزله فزضی) دانش آموزان با آرامش و بدون هجوم مرحله دوم(رفتن به حیاط مدرسه) را انجام خواهند داد.
دقت! آژیر بدون اطلاع قبلی دانش آموزان پخش می شود؛ بنابراین از اعلام زمان آن به دانش آموزان خودداری گردد.
پیشنهادات

به منظور حسن اجرای مانور موارد زیر پیشنهاد می شود:

         ×         صحبت کردن دبیران محترم با دانش آموزان در مورد لرزه خیزی کشور و ضرورت انجام مانور.

         ×         آموزش نکات ایمنی با استفاده از روش کودک به کودک.

         ×         تفکیک و تعیین وظایف عوامل اجرایی و اعضای تشکلات دانش آموزی.

         ×         نصب شماره تلفن مراکز درمانی و امدادی در دسترس و معرض دید دانش آموزان.

         ×         تعیین محل کنتور آب، برق و گاز، کپسول آتش نشانی و جعبه ی کمک های اولیه و مشخص نمودن آنها.

         ×         اختصاص موضوع انشاء به زلزله و راه های پیشگیری از آن.

         ×         در مراسم صبحگاهی هشتم آذر اقدامات ضروری هنگام مانور توسط یکی از دانش آموزان قرائت شود.

         ×         مسئولان محترم مدارس همراه و همگام با دانش آموزان پناهگیری صحیح را انجام دهند.

         ×         از صحنه های انجام مانور فیلم ویدئویی و یا عکس تهیه شده و به کارشناسی هلال احمر ناحیه ارسال گردد.

         ×         مشارکت دانش آموزان عضو سازمان جوانان هلال احمر و سایر تشکلات دانش آموزی(پیشتازان، فرزانگان، و…) در اجرای مانور سراسری زلزله.

         ×         تهیه تراکت، روزنامه دیواری، و پلاکارد در مدرسه و نصب آنها در معرض دید دانش آموزان.

نقش مدیران و مربیان مدارس

مدیران محترم مدارس مسئول نظارت بر حسن اجرای مانور خواهند بود. آگاهی مدیران، دبیران، و مسئولین مدرسه در مورد زلزله و راه های مقابلــه با آن می تواند در تسریع آموزش و فرهنگ سازی در این زمینه قابل توجــه باشد. با عنایت به اینکـه در حادثه ای مانند زلزله، در ساعات اولیه بحث خودامدادی و دگرامدادی مطرح است، مدیران و معلمان می توانند از طریق آگاه سازی دانش آموزان با ارائه تعالیم علمی و کاریردی کردن آموزش های تئوری موجبات آمادگی مدرسه در مواجهه با پدیده زلزله را فراهم نمایند و با راهنمایی آنان ضریب آمادگی در برابر زلزله را افزایش دهند.

اقدامات ضروری قبل از اجرای مانور

قبل از اجرای مانور ضروری است اقداماتی صورت پذیرد که عبارتند از:

1.     شناخت اماکن امن و غیرامن

اماکن امن به جاهایی گفته می شود که در زمان وقوع زلزله پناه گیری در آنجا موجب کاهش خطرهای ناشی از زلزله می شود. این مکانها شامل چهارچوب در، زیر میز، دور از شیشه ها و پنجره ها، دور از وسایل قابل سقوط مانند گلدانها، قفسه ها و فایلها می باشد.

اماکن غیرامن به جاهایی گفته می شود که در زمان وقوع زلزله احتمال بروز خطر در آنجا از مکان های دیگر بیشتر است؛ مانند: زیر پنکه های سقفی، کنار دیوارهای خارجی، زیر اجسام قابل سقوط، کنار شیشه ها و پنجره ها و … لازم است در مورد نقاط امن و غیر امن آموزش های لازم به دانش آموزان ارائه گردد.

2.     ایمن سازی مدرسه

رعایت اصول ایمنی در داخل مدرسه از اهمیت ویژه ای برخوردار است؛ زیرا، ممکن است در برخی از زلزله ها ساختمان ویران نشود، ولی سقوط، پرتاب و شکستن وسایل داخلی برای دانش آموزان ایجاد خطر کند. در این راستا لازم است با رعایت اصول ایمن سازی به شرح ذیل از خطرهای ناشی از آن کاسته شود:

    ×    پنجره ها و درهای شیشـه ای بزرگ باید توسط چسب های بی رنگ به صورت ضربـدر و درصورت امکان با سلفون های چسبی تقویت گردند.

         ×         چراغ های آویز، تابلوها، تخته سیاه ها، فایلها، قفسه ها، و… در جای خود محکم شوند.

    ×    سیم کشیهای برق و یا لوله کشیهای گاز و آب، کلید و شیرهای اصلـی آنها بررسـی و نواقص احتمالـی توسط متخصصین برطرف شود.

         ×         مواد شیمیایی و سمی قابل احتراق در آزمایشگاه در قفسه های قفل دار و طبقات پایین قرار داده شود.

    ×    در آزمایشگاه و کتابخانه، قفسه ها با بست های L مانند به دیوار محکم شوند و درصورت امکان جلو کتابها بوسیله میله یا نرده بسته شود.

         ×         کامپیوترها، دستگاه های چاپ و تکثیر و نظایر آن با بست های مناسب محکم شوند.

    ×    راهروها و راه پله ها از وسایل غیرضروری که ممکن است در زمان وقوع زلزله راه را مسدود نمایند، تخلیه گردد.

    ×    راه های فرار به فضاهای باز اطراف مدرسه شناسایی شده، مناطق امن ساختمان بر روی نقشه(پلان افقی) مشخص شود.

         ×         وسایلی را که پس از اجرای مانور زلزله به آنها نیاز فوری داریم، تهیه و در دسترس قرار گیرد.

اقدامات ضروری هنگام مانور زلزله و ایمنی

خونسردی خود را حفظ کنید.

اگر در طبقه همکف و به در خروجی نزدیک می باشید، سریع به فضای باز رفته و در آنجا پناه بگیرید.

از پنجره ها و درهای شیشه ای فاصله بگیرید.

از تیر برق و سیم های آن دوری کنید.

در کوچه، خیابان و حیاط مدرسه از ساختمانهای بلند دور شوید.

از آسانسور استفاده نکنید.

برای برداشتن اشیاء مهم و گران قیمت تقلا نکنید.

از کنار وسایلی که امکان سقوط یا پرتاب دارند(تابلوها، گلدانها، و…) دور شوید.

اگر در داخل کلاس درس هستید، در زیر میز پناه گیری کنید و با دست پایه های میز را محکم بگیرید. هنگام وقوع زلزله درصورت حرکت میز با آن حرکت کنید.

چهارچوب در، مکان مناسبی برای پناه گیری است. به این طریق که پاهای خود را باز کرده، به پایه چهارچوب در محکم فشار دهید و با یک دست چهارچوب در و با دست دیگر در را نگه دارید تا بسته نشود و به شما آسیب نرساند(در چهارچوب درهایی که در بالای آنها شیشه وجود دارد هرگز پناه گیری نکنید).

در کلاس درس، گوشه دیوارهای داخلی جای امنی برای پناه گیری است، به این صورت که به گوشه کلاس تکیه داده و با دستها دیوارهای دو طرفتان را محکم بگیرید و یا با یک دست از سرتان محافظت کنید.

اگر در راهرو هستید، به کنار دیوارهای داخلی بروید. کنار دیوار نشسته، یک زانو را به زمین بزنید سر را به طرف پایین خم نموده و با کف دستها، کیف یا کتاب از سر و گردن خود محافظت کنید.

به طرف درهای خروجی هجوم نبرید.

از پله ها بالا و پایین نروید. اگر هنگام وقوع زلزله در پلکان بودید همانجا بنشینید و با یک دست نرده ها را محکم بگیرید و با دست دیگر یا با کیف و کتاب از سر و گردن خود محافظت کنید.

اگر در کتابخانه هستید از قفسه های کتاب دور شوید و در جای مناسبی پناه گیری کنید.

چنانچه در آزمایشگاه هستید از مواد و مایعات قابل احتراق و سمی و قفسه های نگهداری آنها فاصله بگیرید.

اگر در حیاط مدرسه هستید از تیرک های زمین بازی، سبد بسکتبال، دیوارها و ساختمان ها فاصله بگیرید و در وسط حیاط مدرسه یک زانوی خود را به روی زمین قرار داده سر و گردن را به پایین خم کرده، با دست از آنها محافظت کنید.

پس از اتمام زنگ ایمنی در برابر زلزله مرحله خروج را اجرا کنید. در این مرحله با خونسردی و بدون هجوم به حیاط مدرسه بروید و در وسط حیاط به دور از دیوارها و ساختمانها بایستید.

پس از انجام مراحل پناه گیری و خروج در حیاط مدرسه برای شنیدن پیام هایی که از رادیو پخش می شود، تجمع نمایید.

 



پایان نامه روانشناسی با موضوع:رابطه بین خوداثربخشی کارکنان با تعهدسازمانی


عنوان کامل پایان نامه : بررسی رابطه میان عوامل روانشناختی توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان  اداره کل امور کارکنان بانک ملت مدل توانمندسازی رایلی ، بنتلی ولین [1] رایلی ، بنتلی و لین در سال 2003 ، با اعتقاد به اهمیت توانمندسازی و نقش آن در موفقیت سازمان به جنبه هایی از توانمندسازی پرداخته اند … ادامه خواندن پایان نامه روانشناسی با موضوع:رابطه بین خوداثربخشی کارکنان با تعهدسازمانی


دانلود پایان نامه رابطه احساس مهم بودن کارکنان با تعهدسازمانی


عنوان کامل پایان نامه : بررسی رابطه میان عوامل روانشناختی توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان  اداره کل امور کارکنان بانک ملت مدل توانمندسازی گلن لاوراک [1] گلن لاوراک ، کارشناس برجسته بهداشت انگلستان ، در سال 2003 مدلی از توانمندسازی جوامع کوچک در مناطق روستایی جزایر فیجی ارائه داد .این مدل ، رویکردی جدید به … ادامه خواندن دانلود پایان نامه رابطه احساس مهم بودن کارکنان با تعهدسازمانی


پایان نامه ارشد ارتباط احساس مهم بودن کارکنان با تعهدسازمانی


عنوان کامل پایان نامه : بررسی رابطه میان عوامل روانشناختی توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان  اداره کل امور کارکنان بانک ملت مدل توانمندسازی گائو[1] گائو در سال 2001 به نمایندگی از کمیته امور دولتی آمریکا ، پژوهشی را تحت” عنوان سرمایه انسانی اقداماتی را که به توانمندسازی کارکنان منجر گردیده ” اجرا کرد .این موسسه … ادامه خواندن پایان نامه ارشد ارتباط احساس مهم بودن کارکنان با تعهدسازمانی


پایان نامه با موضوع رابطه بین خوداثربخشی کارکنان با تعهدسازمانی


عنوان کامل پایان نامه : بررسی رابطه میان عوامل روانشناختی توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان  اداره کل امور کارکنان بانک ملت مدل توانمندسازی بیل هارلی[1] براساس پژوهش هایی که هارلی در سال 1997 انجام داد، بسیاری از تعاریف بیان شده در خصوص توانمندسازی فاقد تعریف دقیقی از معنا در کاربرد است . هارلی به نقل … ادامه خواندن پایان نامه با موضوع رابطه بین خوداثربخشی کارکنان با تعهدسازمانی


پایان نامه درباره:رابطه بین احساس موثر بودن کارکنان با تعهدسازمانی


عنوان کامل پایان نامه : بررسی رابطه میان عوامل روانشناختی توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان  اداره کل امور کارکنان بانک ملت مدل توانمندسازی مک لاگان و نل[1] مک لاگان و نل در سال 1997 یک رویکرد چندبعدی در مورد توانمندسازی کارکنان ارائه داده اند . مدل این دو شامل موارد زیر است : ایجاد نظامی … ادامه خواندن پایان نامه درباره:رابطه بین احساس موثر بودن کارکنان با تعهدسازمانی


پایان نامه ارشد با موضوع:ارتباط احساس موثر بودن کارکنان با تعهدسازمانی


عنوان کامل پایان نامه : بررسی رابطه میان عوامل روانشناختی توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان  اداره کل امور کارکنان بانک ملت مدل توانمندسازی آناکارول[1] آنا کارول  بر اساس پژوهش های خود در سال 1995 ، ضمن تاکید برنیاز به کار گروهی و ضرورت آن  ،وجود نوعی مقاومت در مقابل کارگروهی و حتی تنفر از آن … ادامه خواندن پایان نامه ارشد با موضوع:ارتباط احساس موثر بودن کارکنان با تعهدسازمانی


پایان نامه درباره خودمختاری کارکنان


عنوان کامل پایان نامه : بررسی رابطه میان عوامل روانشناختی توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان  اداره کل امور کارکنان بانک ملت مدل توانمندسازی دنیس کینلا[1] از دیدگاه کینلا ، توانمندسازی فرایند بهبود مستمر در عملکرد سازمانی است که از طریق توسعه و گسترش نفوذ افراد و تیم های شایسته و با صلاحیت به وجود می … ادامه خواندن پایان نامه درباره خودمختاری کارکنان


۱ ۲ ۳ . . . ۲۸ ۲۹ ۳۰
درباره من
دانلود متن کامل با فرمت ورد پایان نامه های کارشناسی ارشد خرید و فروش و معاوضه پایان نامه آرشیو پایان نامه مجموعه کامل پایان نامه دسترسی متن کامل پایان نامه های ایران داک (گنج)رشته حسابداری مدیریت دولتی بازرگانی مالی منابع انسانی زنجیره تامین حقوق جزا جرم شناسی بین الملل خصوصی عمومی برق قدرت الکترونیک مخابرات کنترل عمران خاک سازه زلزله مکانیک سیالات حرارت کامپیوتر ادبیات تاریخ روانشناسی علوم تربیتی فقه الهیات فلسفه ادیان دانشگاه آزاد صنایع جغرافیا رشته زبان علوم اجتماعی و جامعه شناسی علوم سیاسی فناوری اطلاعات معدن مواد نساجی هنر هوافضا مقاله isi فناوری اطلاعات
Designed By Erfan Powered by Bayan